(1)关爱是一种美德 ， 但它不仅仅是
针对他人而言的.俗话说“爱他人就等 于爱自己”.在当代社会竞争烈、压力沉 重的情况 ， 我们不仅要关爱别人 ， 也需
要别人来关爱自己.（2）如果人人都具备了关爱的美 德 ， 那么生活将会展现给我们最美的一 面.而“以我为中心”的思想会导致我们
不能快乐的生活 ， 在得不到别人帮助的 同时 ， 认为这个社会是无人情的冰冷的 社会.（3）关爱不是无原则的帮助 ， 要针对
具体的人和事.对坏人、“落水狗”等我 们坚决不能去关爱 ， 不然的话会贻害无 穷.（4）关爱的实质是要有一颗善良的
心.父母对我们的关爱 ， 是期望我们能 健康地成长 ， 老师对我们关爱 ， 是希望 我们能在成人的同时成才 ， 社会对我们 关爱 ， 是希望我们成长为对国家有用的
人才.（5）小溪得到大江大河的关爱 ， 所以 它的胸怀更宽广；石块得到大山的关 爱 ， 所以它的目光更长远；雄鹰得到蓝 天的关爱 ， 所以它飞得更高更远.
7. 关与相互关爱的作文 关爱 ， 就是关心爱护 ， 它在我们身边无处不在 。
我们每个人都需要关爱 ， 生活上也少不了关爱 ， 别人给予我们关爱 ， 那我们更应该去关心爱护他人 ， 这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起 ， 譬如你帮助一个同学辅导功课 ， 一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话 ， 往往能给学生带来不懈的动力 ， 还比如你扶一个盲人过马路 ， 陪老人谈心……这都是关爱他人的表现 ， 如果你给予了别人关爱 ， 那你自己心里都是美滋滋的 。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心 ， 引起你的思考、关怀和担心 ， 那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧 ， 你在其中能找到创造的喜悦 。”
正因为爱 ， 所以会有创造的喜悦 ， 正因为有创造的喜悦 ， 所以对教育、对学生更加充满爱的情感 。老师对我们有关爱 ， 她的爱是无私的！父母给予了我们关爱 ， 他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱 ， 关爱别人 ， 关爱自己！ 记得五年级的时候 ， 我们班组织去养老院探望老人 ， 在那里 ， 我们帮忙打扫卫生 ， 端茶给他们喝 ， 又陪老人们聊天 ， 还表演节目给他们看 ， 他们不知有多开心 ， 笑得连嘴都合不拢了 ， 看着他们灿烂的笑容 ， 我想哭 ， 他们已经老了 ， 剩下的时日不多了 ， 难道我们就不应该多给他们点关心 ， 多点爱护 ， 让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次 ， 我和爸爸妈妈一起去华强北买东西 ， 妈妈让我和爸爸在下面等她 ， 她到女人世界上面去买衣服 ， 我和爸爸坐在下面等 ， 我看到了一个小女孩 ， 她长得蛮漂亮的 ， 还穿着旧校服 ， 但她没有胳膊 ， 靠双脚写字来乞讨 ， 她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶 ， 脚趾间夹着一支毛笔 ， 沾了沾墨水 ， 开始写字 ， 她在纸上写了四个大字：鸡年快乐 。
字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱 ， 随后路过的人都纷纷献出了爱心 ， 可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了 ， 没有一点爱心 ， 这让那些孩子们从小就受到了不良的影响 ， 不利于培养爱心 。这个小女孩没有健康的身体 ， 没有幸福美满的家庭 ， 更没有快乐地在学校读书 ， 她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们 ， 关爱别人 ， 关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱 ， 关爱 ， 爱在身边 ， 无处不在！！！ 关爱我的王老师 想起王老师 ， 我的心中就暖暖的 ， 充满了感激之情 。