五年级的座右铭怎么写( 二 )


“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我 。
3.五年级上册的座右铭怎么写1. 现在决定未来,知识改变命运 。
2. 小事成就大事,细节成就完美 。
3. 态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运 。
4. 事不三思终有悔,人能百忍自无忧 。
5. 心中有理想 再累也快乐
【五年级的座右铭怎么写】6. 彩虹风雨后,成功细节中 。
7. 事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至 。
8. 心态决定命运,自信走向成功 。
9. 绳锯木断,水滴石穿 。
10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里 。
11. 天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物 。
12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易 。
13. 生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声 。
14. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释 。
15. 从善如登,从恶如崩 。
16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程 。
17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身 。
18. 最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始 。
19. 再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达 。
4.小学五年级我的座右铭作文怎么写座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言 。
比如一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉 。”另一个人告诫自己要守信用,就把《论语》中的“与朋友交,言而有信”当作座右铭 。
我也有自己的座右铭,“不满足是向上的车轮 。”这句话是毛泽东爷爷说的 。
我为什么要把这句话作为我的座右铭呢?这里面还有一个小故事呢! 我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩,我们都称她为“小小发明家”因为她的小脑袋里装满了许多幻想,而且一有空闲时间就依据自己的幻想制作小发明 。有一次,她叫来我帮忙做小发明,我答应了 。
我和她翻箱倒柜,找齐了所需的材料,开始制作 。原来她想试着把MP3和拐杖合为一体,让爷爷奶奶边拄着拐杖,边听歌 。
于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上,我们一试,真的能听音乐 。我很高兴,可是她却觉得这样做不好,她觉得这样没办法放电池,于是她把MP3拆下来,向着怎么办才好 。
我就对她说:“不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3 。”她就跟着我去商场,把竖着装电池的MP3买回来 。
把MP3和拐杖粘在一起,我认为成功了,但她认为还要改进,因为她觉得MP3应该粘在拐杖的身子上,不能装在把柄上,否则使用者很难拿 。我觉得有道理,就把MP3移了位置 。
但她还是不满意,因为MP3的线很长,线收起来后不知道放哪,于是她就找来一个小塑料盒,把它装在MP3旁边,我们试着把线收起来放进盒子里,刚好!我们都很高兴,她就把拐杖送给她的爷爷,爷爷乐得合不拢嘴 。通过这件事,我知道了做人不能满足,要不断的进步,人生才会更精彩 。
5.我的座右铭(五年级作文)500字怎么写要天天记 ,养成一种习惯 . 刮一阵风 ,你记下来,下一阵雨 ,你也记下来,因为不知道哪一天 ,你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨 ,你如果没有这种积累 ,就写不丰富 。经常生活 ,经常积累 ,你肚子里的东西就多了起来,写作仅仅要临时观察 ,更需要随时留心 ,随时积累 。——老舍
这几句话很长,却是我的座右铭 . 在一年级的时候 ,大爸爸就开始让我摘录好词好句了 。那个时候 ,我就特喜欢这就话 ,为了这句话 ,我天天都坚持着写日记 . 写日记 ,就像与一个无话不说的人谈 ,打开自己心灵的大门 ,把想说的都说出来 。