1·学生对毕业论文不重视,态度不认真 。不少学生认为毕业论文就是走形式,随便对付一篇就可以毕业,因而将毕业论文工作当做一次较大型的平时作业来完成;对学校布置的要求,进度不以为然,临到答辩匆忙应付一篇;选题比较随意,什么资料好找,并有现成的文章,就选什么题,做论文时东拼西凑、甚至抄袭等等 。
2·教师在指导毕业论文的过程中责任心不强,存在放任自流的现象 。在教师中普遍存在重视课堂教学,轻视毕业论文指导的倾向,表现为等待学生来找,学生不找也就不管不问;在做论文期间对学生是否按照要求去做不予理会,学生的论文拿来一遍就成,没有中间的反复修改;答辩时对自己指导的学生给人情分等 。
3·院、系在毕业论文工作的管理上没有具体的操作规程与管理措施 。院系在布置上要求严格,但没有认真检查,也没有具体的管理措施,缺乏督促教师认真指导、师生定期交流、论文审阅的机制,致使毕业论文的撰写工作流于形式,管理工作形同虚设 。
4·毕业论文撰写过程时间短,难以保证质量 。以往毕业论文的撰写时间只有6周,并且与本科生的毕业分配基本同步,学生整天忙于寻找工作,无心认真撰写论文,只能应付了事,难以保证毕业论文的质量,多年来,质量较高的毕业论文很少 。
5·论文答辩流于形式 。由于毕业论文的撰写过程十分匆忙,质量难以保证,因此答辩过程难免走过场,给人情分现象普遍存在 。
以上种种现象说明毕业论文工作中出现的问题既有客观因素,又有主观因素;既有个人问题又有管理的问题,但从根本上讲是由于管理不严,规则不细,没有制约和监控机制,导致了教师松懈和学生不认真 。对此,我们在实践中采取了各种措施,制定了规章制度,建立了制约和监控机制,加强了管理,堵塞了上述的漏洞,取得了一定的效果 。
二、提高对毕业论文管理的认识,建立健全规章制度
(一)提高对毕业论文管理的认识
来源于
毕业论文
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3.本科毕业论文如何写毕业论文的写作要求、流程与写作技巧 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等 。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的 。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的 。
下面仅就论文的撰写谈一些体会 。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则 。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题 。论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述 。
(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题” 。论文题目一般20字左右 。
题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类 。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语 。
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位 。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究 。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者 。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列 。
论文署名应征得本人同意 。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢 。
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