县（市、区）住房城乡规划建设主管部门，会同乡（镇）人民政府具体承担本行政区域内农村住房建设的监督管理 。乡（镇）人民政府应当建立乡（镇）、村农村住房建设质量安全监督制度和巡查制度 。
村民委员会可以选派代表参与农村住房建设监督 。村民会议可以组建村民建房委员会 。
村民建房委员会可以聘请有施工技术常识的村民作为巡查监督员，开展巡查和督查 。规划选址 农村住房建设应当符合城乡规划、土地利用总体规划，并根据需要合理编制村庄建设规划；充分利用原有宅基地、空闲地和其它未利用地，禁止占用基本农田、饮用水水源保护区，避免占用耕地、天然林地、公益林地 。
合理避让地震活动断裂带、地质灾害隐患区、山洪灾害危险区和行洪泄洪通道 。农村住房建设应 。
4.住宿申请书怎么写尊敬的领导：
本人申请在校住宿，并保证做到自觉遵守中职部学生宿舍管理的各项要求：
1.自愿提出申请，经家长和班主任同意后报部门领导审批 。
2.自觉遵守《珠海电大学生宿舍管理规定》及有关规章制度，做到遵守纪律，爱护公物，损坏公物自愿照价赔偿 。
3.假期申请住宿，发生一切事故由学生本人负责 。
4.无条件服从学生宿舍管理办公室的住宿调配 。
5.对所住宿舍的财物、卫生、安全防范负责 。
6.自觉缴纳住宿费用：每学期***元，凭缴费单到交通银行缴费，银行回单交回宿舍管理员处，超出水电费用自觉缴纳 。
学生签名：
申请日期：20**年*月*日
5.楹联怎样写的快 如何快速写对联的一些实用技巧和注意事项.一.切合题目要求，针对具体情景.有些学生写对联虽然写的快，但写出来的东西既不扣题，又没有很好的意义，很难得分.如果要写的既快又好，首先是快速审题立意.其实，一副对联就是一篇微型文章.无论这篇文章多么短小，它都应该有个主题或者中心，要有好的思想内容.而最重要的是要扣题，也就是古人所说的"对景".但有些学生往往错误的认为对联不是文章，只要对仗工整就是好对联，从而只求形式，忽略内容，不顾题目要求和具体情景.例如，要求为春联" 冬去春来千条杨柳迎风绿，________________________"对出下联，有的考生则对"夏过秋到万片枫叶冒雨红".此联虽然对的也还算工整，但和"春节"这一特定的情景不相符.上联写的是春天景象，而下联写的却是秋天的景象.如果改成"寒往暖归万朵桃花向日红"才符合春节这一特定的情景，才能称之为"春联".题目要求写"春联"，而他对的却是"秋联"，这就是文不扣题，事不对景.更有立意低下者如"祖国江山好 ______________"竟对"美国江山坏".这个下联，别的毛病且不说，只就立意来看就不高.我们过春节，用春联来歌颂自己祖国的大好河山是应该的，但大可不必去贬低和诅咒他国.象这个下联对"大地气象新"之类才好.怎样快速审题立意 请看下面几例.某校毕业班师生联欢会上，师生互赠对联，请根据下面要求，写两幅对联.A 生赠师：————————，————————B 师赠生：————————，————————要写好这两副对联，首先要根据题目所规定的"毕业班师生联欢"这一具体情景和撰联人的两种身份，确定作为学生在这种场合该说什么，作为教师又该说什么，这就是审题立意.作为毕业生要告别母校，感慨万千，自然有许多话可说，但对联这种形式又不适合长篇大论，只能把千言万语压缩成两句对仗的话，那就要选择最重要的说.什么是毕业生此时此刻最想说，最该说的两句话呢 一般来说，表示对母校和老师的感谢之情比较得体.据此可拟为：点燃理想火花，照亮学子前程.或者： 春风化雨师恩浩荡，程门立雪学子情深A联这么写，作为赠送老师的对联是可以的，但作为老师这么写就有自夸之嫌，就不得体.所以B联就应当变换身份以老师的身份写.老师在这种场合一般要说一些祝福的话，表达老师对学生的希望，或者作为师长给即将离校的学生们一些勉励和嘱托.据此立意，可拟为：看今朝热情红似火，待明日事业青胜兰.或者：穷则独善其身，达必兼济天下.如果是对上联或者下联，那么题目所给出的上联或者下联实际已经规定了具体内容，只要理解和把握住它就可以了.这又类似于一般对接句子的试题（这种试题经常考），充分理解了前后句子的内容，把握住具体的语境，就能快速准确的对接成功.比如，要送给老师一副对联，上联是"认认真真教书"，根据教师的职业特点，老师除了教书，还要育人.于是下联可对"兢兢业业育人".大言之，写对联就是做文章，小言之，对对子就是造句子.但无论是造句还是作文都要紧扣题目要求，都要得体，都要把思想内容放在首位.所以，要快速写出好的对联，就要先学会快速审题立意.二.抓住核心词语，构建基本框架.有了好的立意，也就是确定了"写什么"，下一步就是"怎么写".和自由创作不同，在考场上写对联是有时间限制的，时间不允许用几小时甚至好几天的时间去构思一副对联.因此，要在尽量短的时间内，写出合乎要求的对联，这就需要一定的技巧.训练有素的人对对子速度很快，你出了上联，他马上就能对出下联，好象不假思索.怎样才能写的又快又好呢 在此，给大家介绍一种"滚雪球法"：先从要表达的内容中找出两个或对立或统一的词语，构成一个简短的小对联，然后再根据需要扩充内容，直到自己满意为止.例如，如果让我们用一副对联写写某地的风光，那里有山有水，有树木有房屋，景物很多，我们就从众多的景物中选取两样最有特点的组成一个小对联.假设那里的山特别青，水特别绿，于是就有了"青山"对"绿水".青山如何呢 就可以在后面加上"隐隐"，绿水怎样呢 可以加上"悠悠"，于是就有了"青山隐隐，绿水悠悠".如果还嫌短那就再加词语，什么样的青山隐隐呢 就在前面加上"雾绕"二字，什么样的绿水悠悠呢 就加上"烟笼"两字，于是就成了"雾绕青山隐隐，烟笼绿水悠悠".当然可以继续扩展，这就要看具体情形和需要而定了.这种由小到大，由简单到复杂的扩展法很像滚雪球，最初的"青山"和"绿水"就好比雪球的核心. 下表列出几副对联由简到繁的创作过程，供参考.题写对象核心词语（简对）扩展内容（繁对）1.春节冬去------春来冬去杨柳条条绿，春来杏花朵朵红2.中秋花好------月圆风清气爽桂花好，天高云淡秋月圆3.教师教书------育人认真教书以知识改变学子命运，热情育人用道德成就祖国未来4.医生治病------救人妙手回春治百病，起死回生救万人如果只是让我们对上联或下联，那就更简单了.首先从给出的上联或下联中找出一个核心词语，然后再像配平化学方程式一样找补搭配和谐就可以了.请看下面的例题：请为母校百年校庆拟写下联：十载树木桃 。