总分写人抓特点 ， 首尾照应成一篇 。
4.全国卷2高考作文怎么写1、2016年陕西等省高考使用全国二卷 ， 全国二卷高考作文题目为：如何提高语文素养今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观 ， 属于限定性材料 ， 一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端 ， 重视对学生认知思考、情感体验的调动 ， 强调学生讲真话、谈真情 。
这是今年作文题的创新点 。材料中提供的三个角度 ， 要求任选其一 ， 审题难度缩小 ， 每个角度学生都有话可说 。
课内有限阅读角度引导学生关注教材 ， 纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区；课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累 ， 超越课内知识的限制；社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书 ， 贴近自然、走进社会 ， 以一己之身感受体验 ， 强调知与行 。2、培养语文素养三个途径都很重要 ， 认识各有侧重 ， 将三者结合 ， 谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求 ， 但命题中要求三选一 ， 可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑 。
5.全国卷2高考作文怎么写1、2016年陕西等省高考使用全国二卷 ， 全国二卷高考作文题目为：如何提高语文素养今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观 ， 属于限定性材料 ， 一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端 ， 重视对学生认知思考、情感体验的调动 ， 强调学生讲真话、谈真情 。
这是今年作文题的创新点 。材料中提供的三个角度 ， 要求任选其一 ， 审题难度缩小 ， 每个角度学生都有话可说 。
课内有限阅读角度引导学生关注教材 ， 纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区；课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累 ， 超越课内知识的限制；社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书 ， 贴近自然、走进社会 ， 以一己之身感受体验 ， 强调知与行 。2、培养语文素养三个途径都很重要 ， 认识各有侧重 ， 将三者结合 ， 谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求 ， 但命题中要求三选一 ， 可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑 。
6.2018全国卷2作文提纲怎么写既往不恋 ， 当下不杂 ， 未来不迎 ， 用好心情迎接每一次新的开始 。
曾国藩有言：未2113来不迎 ， 当下不杂 ， 既往不恋 。其实未来无论好坏 ， 都需坦然相迎 ， 当下诸事繁杂 ， 也应继续做下去5261 ， 哪怕是最微不足道的事 。
而过去 ， 虽然可以怀4102念 ， 但不一定值得眷恋 。有时候 ， 我们对人生所有的规划 ， 抵不过命运一次不怀好意的安排 。
你要像个“冷漠”的大人 ， 别轻易让情1653绪被绑架 ， 不因为几句甜言蜜语就开心到忘形 。鸡蛋 ， 从内外打破是食物 ， 从内打破是生命 。
人生亦如是 ， 从外打破是压力 ， 从内打破是成长 。既往不恋 ， 当下不杂 ， 未来不迎 ， 用好容心情迎接每一次新的开始 ， 你一定能行 。