科学试卷分析怎么写( 五 )


再加个上课讲话 自己加 考试后的感想 此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸 。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆 。
上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了 。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的 。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆 。我这是自食其 。
哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒 。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊 。
想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地 。说到原因嘛,是多方面的 。
其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神 。有的只是那三分钟的热度 。
这种种恶习是酿成失败的主要原料 。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了 。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了 。该对的没对,该会的不会 。
今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打 。啊,吾命休矣! 小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲 。
让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对 。
4.数学试卷分析怎么写例文写自己错的题目为什么会错的原因 。自己同过这次考试有什么经验 。下次考试如何对待,会怎么做 。比如什么细心点啊什么的
例如 这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误 。这些都是不该丢的分,在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次考试中不再范类似低级失误,把成绩提高一个新台阶!还有我通过此次考试,发现了我许多知识没有掌握好掌握牢,没有彻底弄懂弄会,我要在以后学习中尽快补起来!!
例如:这道题是考XX知识点的,难易程度属于XX,我做对了或做错了;
从整份试卷来看,我对XX的知识点掌握得比较好,而XX知识点还未够熟练;
知道正确答案后,发现有哪些是自己真正会做的,而哪些是运气用对了;
做错了的题现在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
5.如何写试卷分析小学数学试卷分析 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况 。
也应证了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了 。”而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标 。
一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测 。第二类是综合应用,主要是考应用实践题 。
无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光 。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每册的数学知识 。
打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度性和灵活性 。二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格率都在96%以上,优秀率在55%左右 。
1、在基本知识中,填空的情况基本较好 。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重 。