每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书 。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想 。
期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法 。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的 。
第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；要体会文章中句子的描写，到底好在哪里？为什么要这样写？我能不能写出来？第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会；还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句；第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句？对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会 。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书 。
期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训 。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》 。
平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事 。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容 。
在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧 。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关 。
汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容 。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习 。
果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了分 。我心里非常高兴 。
我还有一个不足的地方 。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了 。
例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下 。我当时没有认真听 。
回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍 。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查 。
老师的严格要求，对我促进很大 。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病 。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生 。
4.小学三年级期末总结三百字自从进入三年级以来，我感觉自己长大了，更加明确了自己的学习目标，并一直朝着这个方向努力 。
下面将我本学期的各项表现总结如下：上课的时候我能够做到认真听讲，并积极举手发言；课间我会抓紧时间完成课作，遇到不懂的问题会主动问老师；在学校，我会主动帮助学习有困难的同学；放学回家后我会立即做作业，尽量在妈妈下班之前完成各项独立作业 。但是有时候抄写态度不端正，导致妈妈回来检查不过关，只能重写；但我知道妈妈让我重写是为我好，希望我能养成好的学习习惯，以后我一定会端正学习态度，保质保量完成每一项作业，争取一次性过关，让妈妈和老师都满意！吃饭的时候我会管不住自己的嘴巴，有时候嘴里含着食物在说话，这是不文明的行为，以后我要改正吃饭说话的坏习惯；此外我还有一点喜欢插嘴的坏毛病，我要努力改正缺点，学会耐心地倾听，争取做一个懂礼貌，知礼仪的好孩子！我积极参加学校的各项集体活动，力争为班级增光添彩：在学校的各项比赛中，我表现突出，在制作圣诞树的比赛中，我的手工圣诞树成功入选…………我知道学习是自己的事情，而现在养成良好的学习习惯是至关重要的，感谢老师和妈妈对我的严格要求；我很喜欢在学校的每一天，喜欢和老师交谈，喜欢和同学们一起学习、游戏；希望在以后的学习中，我能够百尺竿头，更进一步 。