幼儿园教材分析怎么写( 七 )


说课一定要抓住、难点,突出教法的特点,说出与众不同的教学新意,这就是说课的艺术 。二、说课的类型l.研究性说课 这种类型的说课,一般以教研组或年级 组为单位,常常以集体备课的形式,先由一教师事先准备并写好讲稿,说后大家评议修 改,变个人智慧为集体智慧 。
这种说课可以一星期搞一次,教研组或年级组里的教师可 以轮流 。

幼儿园教材分析怎么写

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