正在犹豫间,眼角快速闪出一个身影,是舅舅!只见舅舅静静地走到轮椅背后,伸出那结实有力的双手,把住轮椅后背的把手,轻轻一压,轮椅翘起,一下子就迈过了这个碍眼的小土坎 。这些动作虽然短暂,是那么的自然,但却让我心灵震动,让我感觉那么美好 。
看着舅舅那平凡的动作,我突然明白:学雷锋并不一定非要守在马路旁去扶老奶奶过马路,去做那些惊天动地的事情,学雷锋就是在生活中的一次平凡的伸伸手 。……
只听舅舅笑呵呵地对那位叔叔说道:“伙计,你是要出来多走走,要减减肥了 。我刚才差点没有推动你!”这时,那位叔叔也会心地一笑,说道:“谢谢你啦!”舅舅和叔叔边走边聊着 。
我和弟弟跟在后面,此时,我看着舅舅的背影,突然发现这个背影十分高大,让我特别骄傲 。
雷锋精神是一种美,可以让人感动,让人骄傲 。舅舅的这一举动不正是体现人性的美吗?
4.四年级上册语文搭石课后小练笔的作文怎么写优质解答四年级上册语文搭石课后小练笔的作文是:写写平凡事物中美.怎么写的问题,看下面的这作文对你是否有启示:身边的美星期日的傍晚,我和舅舅,还有两岁的小弟弟一起来到坝头公园去散步.就在这玩的过程中,我发现了身边的美.坝头公园人流涌动,热闹非凡,我们选择一条小道而行.我和小弟弟欢快地穿行在林木之间,踏在松软的泥土上.这是我发现小弟弟突然停住了欢快的脚步,望着前面.我走上前去一看,原来是一位坐着轮椅的叔叔.只见他正使劲地用手滚动着轮椅旁的轮子,但是轮椅却艰难地在原地打转.我也和小弟弟一样有兴趣地看着这位叔叔怎么去征服面前这个小土坎!我注意到叔叔的额头渗出了汗珠,我想是否前去帮他一把.正在犹豫间,眼角快速闪出一个身影,是舅舅!只见舅舅静静地走到轮椅背后,伸出那结实有力的双手,把住轮椅后背的把手,轻轻一压,轮椅翘起,一下子就迈过了这个碍眼的小土坎.这些动作虽然短暂,是那么的自然,但却让我心灵震动,让我感觉那么美好.看着舅舅那平凡的动作,我突然明白:学雷锋并不一定非要守在马路旁去扶老奶奶过马路,去做那些惊天动地的事情,学雷锋就是在生活中的一次平凡的伸伸手.……只听舅舅笑呵呵地对那位叔叔说道:“伙计,你是要出来多走走,要减减肥了.我刚才差点没有推动你!”这时,那位叔叔也会心地一笑,说道:“谢谢你啦!”舅舅和叔叔边走边聊着.我和弟弟跟在后面,此时,我看着舅舅的背影,突然发现这个背影十分高大,让我特别骄傲.雷锋精神是一种美,可以让人感动,让人骄傲.舅舅的这一举动不正是体现人性的美吗? 。
5.作文《搭石》[1] 溪水猛涨,山洪过后,
[2] 具体的美: 秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好 。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qiǎn)责这里的人懒惰(duò) 。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去;经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行 。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去." 这里美在人们互相帮助.
看不见的美:搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡 。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步 。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里 。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般的美感 。"这里美在人们互相体谅对方.
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