心理状况记录怎么写( 二 ) _状况

具体说来，即通过一定的教育手段，启迪学生了解自己的心理状况和发展方向，通过一定的教育手段，使受教育者努力达到良好的心理健康状态。所谓心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。
根据《小学生心理健康教育》一书中所指出的正常心理健康标准、基本要求和特征表现在以下五个方面：1、具有稳定的情感；2、具有和谐的人际关系；3、具有符合其年龄特点的多种心理特点；4、智力正常；5、意志力发展好，自控力较强，有较好的适应能力。二、小学生常见心理问题及主要表现第一，不同年级均存在着厌学、依赖、困惑等学习心理障碍。
表现为上课注意力不集中，害怕作业多，做作业依赖家长，考试时顾虑重重，致使大脑呈抑制状态。
3.身心情况怎么写身心情况
Physical and mental condition
例句：
大学生身心健康指标测试情况分析
Analysis of Measuring Indices of Physical and Mental Health of University Students
Meta-analysis of the Effects of Psychological Intervention on Physical and Mental Condition in Cancer Patients
心理干预改善癌症患者心身状况的荟萃研究
Senior students are just on an important stage of physical and mental development, and their mental condition deserves more concerns.
高中生正处于身心发展的重要阶段，其心理健康状况更应受到关注。
4.心理危机干预情况记录怎么填心理危机干预工作记录表
心理危机干预工作记录表填写人：填写日期：年月日时分编号：报送人（签名）联系电话接报人（签名）接报日期时间学生姓名性别所在系别专业班级、学号联系电话危机问题归类危机发生及干预时间是否涉及生命安全涉及未涉及主要情况描述（症状表现、起因、过程、情绪及其它状况，所在系别辅导员或学生采取哪些措施。所有材料包括日记、信件等的复印件是否已经移交心理研究与咨询中心。）汇报情况（已向哪位领导汇报，汇报时间，领导指示）救助方案干预后反馈系书记意见心理研究与咨询中心意见学生处领导意见院分管领导意见备注注：①此表填写人为介入心理危机的第一人。②此表一式两份，一份各系留底存档，一份心理研究与咨询中心存档。广外艺心理研究与咨询中心制表
5.中专学生心理状况调查报告怎么写绝大多数教师都认为，教师是教学生的，教师教育学生的重要内容之一，就是要培养学生形成良好的心理品质。对于学生来说，恰恰就有某些教师在他们的心理发展过程中，有意或无意地产生以下几种不良的影响：
言语影响：有的教师对学生讽刺挖苦、嘲笑贬低，各种过头话、偏激话，或者不符合事实的结论，错误的批评，都常常出自他们之口。这些都极易使学生产生反感、抵触的心理，久而久之，学生就把自己放在与老师对立的位置上，顽固地反抗着老师的一切教育。
态度影响：有的老师在教育某些学生时，缺乏必要的热情，特别是对一些后进学生更缺乏热情，冷漠对待。这些都会导致这部分学生强烈不满，进而产生逆反心理，不仅将不满与怨恨对着老师，而且还可能将不满和怨恨撒向其它学生。
行为影响：对学生体罚或变相体罚，动不动向家长告状，把学生赶出教室，动不动责令学生写检查、做检讨；发动全班同学孤立某一个人；等等。结果却毫无疑问地将部分学生推到了集体的对立面，给这些学生造成严重的心理创伤。有的人会很快形成强烈的反抗心理，严重的还会导致个别人产生报复心理，从报复别人中去求得自己心理上的平衡。