2、关于设岗原则
专业技术职务岗位的设置 ， 总的原则和指导思想是以事为中心 ， 因事设岗 ， 事职相符 ， 由岗择人 。一个单位或部门 ， 如何合理地设置岗位 ， 应遵循以下原则：
1）、实际需要和可能的原则 。岗位设置只能根据目前一段时间内的实际工作需要 ， 在现有编制人员和获得的职务数额内进行 。所谓实际需要 ， 指的是现阶段明确的任务 ， 是必须实施的、是可进行的 ， 不是规划的、将来的任务；所谓可能 ， 即已核定的编制定员和职务数额 。
2）、最少岗位数量原则 。任何一个机构 ， 其岗位的数量是有限的 ， 某一机构岗位数量的多少 ， 取决于该机构在整个系统中的地位和作用 ， 取决于该机构任务的多少、复杂程度 ， 以及人员的需求和经费状况等 。因此 ， 岗位数量只能以一个职务岗位饱满的工作量和履职标准 ， 按最少岗位数额的原则来确定 。一个岗位能承担和完成的 ， 不能设两个岗位 。以达到少投入、获得最高效率和最大效益 。
3）、最低职务岗位原则 。也称能级层次原则 。不同的工作层次、不同的工作性质、不同任务 ， 职责不一样 ， 难易程度也不一样 ， 对岗位的要求也不一样 。一个机构最高职务档次岗位究竟设置到哪一级 ， 应由上述因素确定 ， 按其工作性质、责任大小、难易程度 ， 从低岗设起 ， 避免低岗位能承担的职责和任务 ， 而设高的岗位 。
4）、协调配合的原则 。也称整分合原则 。即任何职务岗位都不能孤立地设置 ， 必须从整体出发考虑上下左右协调配合的关系 。每个职务岗位要在整体目标、任务下有明确的分工 ， 并在分工的基础上形成一个协调配合、优化组合的岗位群众 。因此 ， 在设置岗位并作合理分布时 ， 必须以机构的职能、目标为依据 ， 进行层层分解 ， 直到每一项具体工作 ， 合理确定到每一个岗位 。评价职务岗位是否合理设置 ， 要看其目标任务是否明确具体 ， 职责是否符合整体职能的要求 ， 与其他职务岗位是否协调配合 。
5）、人事结合 ， 逐步过渡的原则 。以事为中心 ， 并不是完全不考虑人的因素及现状 ， 这就是从现阶段的实际情况出发 ， 在岗位设置和调整中 ， 在坚持聘任制原则的前提下 ， 采取稳妥的过渡办法 ， 如国家指令性分配的大中专毕业生、博士、硕士研究毕业生的期满考核定职定岗问题；军队转业的专业技术人员的岗位安排；科研体制改革后 ， 部分科研单位处在转换调整之中 ， 职能不清、任务不固定 ， 其岗位设置不可避免地要有一定的活动性 ， 以便适时地进行有必要的调节 。
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原发布者：唐伯虎
如何提高工作效率把事情很快地做完 ， 叫做效率把事情很快又很对地做完 ， 叫做效能是指在在单位时间内完成工作的数量 ， 叫做工作效率思考：为什么有人比我工作更出色？目标、途径、方法、效率哪些因素导致工作效率低下1、工作熟练度不够工作一段时间后即使完全掌握了本岗位的工作技能 ， 由于岗位的需要 ， 不得不另外重新学其他的工作技能 。技能的不熟练 ， 自然导致工作速度不快 ， 工作成绩不大了 。2、时间概念不强看见事情就做 ， 对自己的工作时间没有具体的安排 ， 也不清楚自己的时间到底是怎么损失的 ， 也不明白自己所花费的时间是否合理 。拿到一份领导交代的任务 ， 不明确自己能够多长时间做出来 ， 没有潜意识里的强制性概念 。对于时间概念不强的问题 ， 应该从2个方面着手进行处理 。1、了解自己的时间分配 ， 找出浪费的原因 ， 分析如何解决这个时间的浪费问题；2、建立和强化时间概念 ， 利用日程表记录每天的工作内容 ， 要时刻清楚 ， 这小时我干什么？工作统筹能力不足：1、先把已经确定时间的任务罗列出来 ， 并根据已确定时间间隔安排其他工作；2、逐步培养自己的日程安排能力 ， 根据自己的喜好 ， 将相应的任务安排在合适的时间段里；3、相似的工作排在一起 ， 尽量减少主观思维上的变化；4、工作不要排的太满 ， 始终给自己保留一定的弹性时间 。3、任务分解能力不足有些复杂的工作 ， 工作多年的好手 ， 会仔细的把这个复杂的工作进行拆解 ， 并逐步分类 ， 以各个