培训消息怎么写( 五 )


单行标题只有正题 。如: ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力 。
采用哪种标题,要酌情而定 。2.导语 消息的导语,就是消息的第一段或第一句话 。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者 。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此 。
导语常采用以下几种写法: 叙述式 。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容 。
如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业 。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语 。
提问式 。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答 。
如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以 。
6.如何写消息消息就是短小的新闻,或称新闻报道,只需把最近发生的某一件有意义的事,精练、准确地进行叙述就可以了 。
一条清晰,完整的消息,应具备何时、何地、何人、何事、何故五个因素 。消息的内容虽包罗万象,但写作形式却有共同特征,一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成:1、标题 。
有单行的单式标题和双行、三行的复式标题 。复式标题除正题外,还有用以引出正题的引题和对正题进行补充和说明的副题 。
标题的拟定要求精练、准确、鲜明、生动,起画龙点睛的作用 。2、导语 。
指消息的第一句话或第一段话,把消息中最主要的事实和思想意义概括出来,用以揭示主题,吸引读者 。语言既要高度概括,又要力求生动 。
3、主体 。它是消息的中心部分,它承接导语,详细地叙述事实,说明问题,用充分、具体、典型的材料对导语所作的叙述充分地展开,要求条理清晰,形象具体 。
4、背景 。指消息发生的历史原因和环境,为充实消息内容、烘托和发挥主题服务,使用背景材料要遵循“有用精当”的原则 。
这部分许多时候可以省去 。5、结尾 。
要简洁有力,同导语紧密呼应 。(一)消息标题的特点是:必须有--何人(物)who做何事what,必须简洁、准确 。
如: 1、专家(who)解惑:孩子到底能不能打(what)(2008年10月01日 来源:新华社);2、学校(who)因高三学生在宿舍吸烟(why)劝其转学(what) (2008年10月01日 来源:四川新闻网);3、会昌(who)举办体育盛会喜迎新年(what)(2009年1月4日,来源:赣南日报) 。(二)导语 。
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话 。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想 。
导语的写作要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去 。导语的特点:有时间(when),地点(where),人(物)who,事件what 。
下面具体解剖一篇消息的导语:石城返乡农民工喜获“年礼” 赣南日报 2009年1月6日头版:近日(when),石城县琴江镇(where)的黄爱华(who)刚刚从东莞返乡就收到一份“新年大礼”——县里统一发出的返乡农民工优惠卡(what),优惠项目包括就医、就业、技术培训、法律维权等内容 。我们要学习,一是时间的表述,找最近时间点 。
二是讲故事的叙述手法 。导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的: 1、什么事情是已经发生的事件中最重要的? 2、什么人参加进去了?--谁干的或谁讲的?3、是用直接性导语,还是用延缓性导语? 4、有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?5、主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?这五个问题中,第三个问题涉及到导语的类型 。