剧本的分析怎么写( 五 )


中国最早的剧作家因资料很少 , 已不可考 , 可知的是自隋代开始有管理百戏的制度 , 而最早的剧本为南宋时期的《张协状元》 。这出剧本作者有一说为南宋温州的九山书会 。
剧本的内容
剧本主要由人物对话(或唱词)和舞台提示组成 。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作 , 或人物上下场、指出场景或其它效果变换等 。
一个典型的剧本例子如下:
公馆一室内
王妈:(小心翼翼地)小姐 , 您还是得注意身子 , 就吃点东西吧 。
赵小姐:(把碗砸在地上)不吃 , 我就是不吃 。
(王妈下)
剧本的结构
【剧本的分析怎么写】一部较长的剧本 , 往往会由许多不同的段落所组成 , 而在不同种类的戏剧中 , 会使用不同的单位区分段落 。在西方的戏剧中 , 普遍使用“幕”(Act)作为大的单位 , 在“幕”之下再区分成许多小的“景”(scene) 。中国的元杂剧以“折”为单位 , 南戏则是以“出”为单位 , 代表的是演员的出入场顺序 , 而在明代文人的创造后 , 将“出”改为较为复杂的“出” 。
剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局” 。当然根据编剧技巧的不同 , 结构还会变化 。如“佳构剧” 。
剧本的分类
按照应用范围 , 可分为: 话剧剧本 , 电影剧本 , 电视剧剧本等 。
按剧本题材 , 又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等
4.编剧考试剧本分析怎么写剧本分析的十一大铁律导演分析剧本的首要任务就在于掌握剧本的主题思想 , 因为主题思想是剧本内容的主体核心 。
导演的“二度创造” , 就是依据主题思想来评价剧中情节的事实、事件和人物的行为 , 斗争;也是依据主题思想来决定演出的形象构思和艺术处理 。若不掌握剧本的主体思想 , 就抓不住剧本统一的中心冲突 , 也就丧失了对剧本情节事件发展的严格逻辑 , 和结构的贯穿线索掌握 。
而剧本的主题思想 , 人物和情节三者是相互紧密联系在一起的 , 主题思想支配着人物和情节 , 而人物性格决定情节发展 , 情节结构展现思想意图 。整个戏剧的形成过程 , 这三者是相互促进、相互影响、相互渗透 , 很难机械地予以分开 。
作者创作剧本的程序 , 一般说首先是从生活出发 , 因为作为观念形态的文艺作品 , 都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物 。主题思想是作者对生活的理解和体验 , 受生活暗示和启发 , 逐渐孕育而成 , 整个创作过程也是作者不断明确和深化主题的过程 。
剧作者的工作程序:现实生活→主题思想→人物→矛盾冲突→情节结构→剧本导演的工作程序:作者剧本→情节结构→矛盾冲突→人物→主题思想→现实生活→舞台形象剧本中所反映的主题(剧本中所描写的东西、剧本所反映的那个现象或那些现象 , 他是作者根据现实中某一一定范围内所要解决的问题或现象)不是单一的 , 因为生活本身就是非常复杂、丰富的 , 作者要反映生活 , 他必然在剧本中写出许许多多的现实现象 。但是 , 不管剧情是如何的复杂 , 其中总有一个是主要的主题(也是基本的主题) 。