云南的歌会怎么写的( 三 )


4.云南的歌会用了什么写法本文是一篇极富情趣的散文 。在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同 。
第一部分:山野对歌 。对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼 。——对唱
第二部分:山路漫歌 。这是即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣 。——小合唱
第三部分:村寨传歌 。这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂 。场面宏伟,气势壮观 。是本文重点段,因为是最热闹的 。——大合唱
在手法上,三个部分一写唱歌人,一写唱歌的环境,一写唱歌的场面 。
“山野对歌”主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景 。
“山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境:天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人 。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌 。
“村寨传歌”更是盛况空前 。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写 。
文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏 。生活的美好,人生的美好在作者抒情的笔调中汩
5.云南的歌会场景描写300字作文新的一学期又开始了,亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活 。初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词 。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步 。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点 。同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前 。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败!
民俗文化是我们中华灿烂文化的一个重要组成部分,是我们最可宝贵的文化遗产之一 。如何用文学的形式来加以记录呢?沈从文先生笔下的《云南的歌会》就是一个典范,值得我们好好玩味、细细沉吟 。
唱歌的好处是非常多的 。我概括一下主要有,以歌显俗、以歌会友、以歌庆节、以歌示悦、以歌颂美、以歌养心,以歌传情 。
要唱歌,特别是要唱出有自身特色的歌,一是要有地方特色的曲调;二是要有写歌词的氛围 。云南是个“诗歌的家乡”,写出来的诗歌定然是趣味无穷的;三是要有唱歌的场所和氛围 。云南的唱歌场所别开生面且极具浪漫主义色彩,非常富有本土特色,他们选在山野、山路、林寨,显得朴素、简约、自然 。而我们这个地方唱歌多是在戏台、剧院或是在歌厅 。云南唱歌的氛围是相当浓烈的 。你看,有对歌、漫歌、传歌;参与歌会的有男女老少,连年过七旬,掉光牙齿的老人也在热情地唱着 。
写文章要学会选材,要学会有侧重地表达 。作者在“山路对歌”中抓住人物描写,写一个年轻妇女一连唱败三个对手,这种得胜的喜悦用了“理理发、拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑”来加以描写;那白白的糯米牙,那黑中透红的枣子脸,那特有的民族服饰,显得活力四射、风采斐然;在写“山路漫歌”时抓住了环境的特色,并详写了戴胜鸟和云雀的“呼朋唤侣”的“争鸣声”;写“林寨传歌”注重的是场面描写,如三十来桌轮流低唱时的声音,轻柔如松涛,舒卷张弛如龙吟凤哕 。通过这三个场景,就把云南这一地方的歌会写得光彩照人,看了之后令人心都动了,恨不得马上乘车到云南体验一番 。