. 调查内容:也就是问卷涉及的一些相关指标内容 或者说能够满足你目的的一些内容 可以通过与一些企业访谈了解进行初步指标,也可以找一些现在资料关于企业要求人才类型的资料 方法:问卷调查+访谈法 抽样:如何抽取各类企业作为调查对象等等 其他一些收尾性的东西,自己根据情况添加 。
6.对人才的需求主要表现在哪些方面目前,我国大学毕业生的择业价值观正呈现出一些新的特点和趋势 。
本文从思想政治教育的角度,运用马克思主义相关原理,对当代大学生择业价值观念中存在的主要矛盾进行了分析与论述,进而提出了调适的一些建设性的方法和对策 。一、大学生择业价值观念的矛盾分析 (一)追求物质价值与追求精神价值之间的矛盾分析 从大学生的择业现状中可以看出很多大学生由过去的“到农村去、基层去、最艰苦的地方去”演变成“到外资企业去、到最发达的地区去” 。
当前大学生的择业标准,第一看发展前景,第二看施展才干的机会,第三看薪酬福利 。他们非常看重自己的物质利益追求,但又不愿意完全放弃自己的精神需要,表现出明显的矛盾,但最终多数往往无法权衡其中利弊,倾向于注重物质利益 。
就个人主体而言,物质需要是第一需要,也是基础性的需要,但精神需要的价值也同样是人不可或缺的价值 。大学生经过多年的教育消费,初次选择职业时重视物质利益本无可厚非,因为人的价值不能脱离物质条件只作为纯粹的精神追求 。
但部分大学生受经济利益的驱使,择业价值观发生了倾斜,在择业上过分选择经济条件好、生活环境舒适、工资收人高的发达地区,而较少考虑中西部欠发达地区 。过多地倾向于发达地区和城市,把物质价值作为衡量个人职业选择最重要的标准,这样做必然会使自身脱离精神追求而过分强调物质追求,在追求物质价值与精神价值的过程中最终倾向于物质价值,使相当多的优秀毕业生只能从事与其素质、能力极不相称的工作 。
这些情况不仅不利于大学生施展个人才华,而且还造成社会范围内的人才浪费和闲置 。(二)追求自我价值与追求社会价值之间的矛盾分析 人生价值是个人对社会的贡献与社会对个人的满足的统一,即人的社会价值与自我价值的统一,而它们之间的纽带就是价值实现、价值创造的过程和成果 。
对于大学生择业而言,实现个人价值就是选择能够将社会需求和个人发展二者统一起来的职业 。但是,由于社会需求与个人需求之间的差异,当代大学生在择业过程中又陷入了追求自我价值与追求社会价值的矛盾之中 。
有些大学生社会价值观念比较淡化,择业时更重视自我价值的实现,以自我为中心,个人主义倾向较严重 。当个人利益与集体利益,个人长远利益与社会终极目标发生冲突时,会有较多的大学生选择个人利益和自我价值,只关心个人的价值实现与实际物质利益的得失 。
另外,还有不少大学生在择业价值观上崇尚自我,以个人为主体,注重个人奋斗,强调自我价值的实现和个人发展,集体和协助观念、服务和奉献精神以及艰苦奋斗的作风不强 。个人发展前途、能否最大限度地实现自我价值是当代大学生择业的主要标准之一,自我价值的实现和个人目标的追求主导着大学生的择业行为 。
(三)追求长期利益与追求眼前利益之间的矛盾分析 当代大学生在择业过程中往往还受到重短期利益还是重长远发展的困惑 。在抉择时,学生往往更看重短期利益而忽视自己的长远发展 。
究其原因,大学生受市场经济条件下各方面因素的影响,认为影响自己长远发展的因素太多,有太多的不确定性,期望得以实现的概率较低 。在这种情况下,长期利益难以激发他们重视长远发展的兴趣 。
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