大学生涯规划书怎么写( 六 )


不过还好 , 我还有改进的机会 。否则 , 岂不遗憾终生?一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人 , 是不幸的 , 也是可怜的 , 因为这些人没有把命运掌握在自己的手中 , 反而成为命运的奴隶 。
而人的一生中究竟有多少个春秋 , 有多少事是值得回忆和纪念的 。生命就像一张白纸 , 等待着我们去描绘 , 去谱写 。
而如今 , 身为大学生的我们 , 在一天天消磨时光的日子里 , 不如抓紧时间多学一些知识来充实自己 。人的大学时光一生中也许就一次 , 不把握好 , 将来自己一定回追悔莫及 。
于是 , 再经过一番深思熟虑之后 , 我决定把自己的未来设计一下 。有了目标 , 才会有动力 。
4.大学生学业规划书范文一、短期规划 时 间:(2009年9月-11月 , 在校期间三个月) 美好愿望:学业有成 , 能顺利找到工作 方 向:企业基层人员 总体目标:完成会计从业证考试 二、社会环境规划和职业分析 (一)社会大环境: 受金融危机的影响 , 就业形式严峻 , 作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战 , 为三个月后踏入社会打下基础 。(二)管理职业特殊社会环境: 受社会环境的影响 , 中国的管理科学发展较晚 , 管理知识大部分源于国外 , 中国的企业管理还有许多不完善的地方 。中国急需管理人才 , 尤其是经过系统培训的高级管理人才 。因此企业管理职业市场广阔 。但是任何一个成熟的企业 , 不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生 。企业通常会从现有职工中 , 那些专业技能稍强并且为人公平 , 处事公平 , 有宽广胸怀 , 责任心强 , 有沟通能力的人提拔至管理岗位 。由此可以观出 , 跟管理岗位接轨的不是你的文凭 , 而是和你将管理的职能部门的专业操作技能 , 没有这个技能作基础 , 你管理岗位的梦想只能是空中楼阁 。三、个人分析 (一)自身现状: 精通电脑应用;熟练办公自动化;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷 , 表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力 。(二)自我分析: 1、我是谁?我是文秘专业的学生 , 我有着肯干的精神 , 碰到一件事我首先要用自己的能力去解决 , 然后在寻求他人的帮助 。我有着良好的团队意识、注意集体 。2、我想做什么?每个人都有自己的理想 , 我也是 , 我不去奢求自己能干出经天纬地的事业 , 但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献 , 实现自偶滴人生价值 , 让我的人生在工作岗位上得以闪光 。3、我会做什么?在校期间我参加了我们专业课程的训练 , 锻炼了我的能力 , 在校外我主动去做一些社会实践 , 既锻炼了我的实践动手能力 , 也锻炼了我的社交能力 。4、环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情 , 只有自己喜欢了这个职业 , 才能以饱满的热情投入进去 , 去创造去提高自己 。国家提倡自主创新 , 也为我个人的发展提供了契机 。5、我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:文秘 。平凡中孕育着伟大 。虽然辛劳着 , 却也收获着 。四、职业目标分解与组合 职业目标:企业中级管理人员 。1、2009年9月: 已取得证书:取得秘书从业资格、通过普通话二乙、计算机一级和英语二级考试 已具备能力:通过实习具有一定的实践经验;接触了解了文秘工作;有一定的协调能力; 2、2009年11月: 学历目标:通过会计从业证的考试 职务目标:企业经理助理 能力目标:锻炼自身交际沟通能力 , 增加社会经验 经济目标:能够自己养活自己 五.成功标准 我的成功标准是能够顺利完成这学期的学业课程 , 取得每科的学分 , 能顺利推荐就业.