经过前面的分析 , 我们还可以发现 , 这个作文题经过加工、调整 , 还可以衍生出很多类似的作文题 , 这些类似的作文题立意、写作都可以向这个作文题上靠 , 如沿途的风景、人生处处有风景、我走过的路、一路风景一路歌、成长路上有风景、我的初中生活、学校生活剪影、读书真好、我的读书生活等 。根据以上变式的题目 , 搜索知识储备 , 寻找相似的文章 , 特别是自己曾经写过且不错的文章进行迁移 。
第五、妙布局 。结合确定的文体和立意 , 寻找最佳结构进行全篇布局 。
如题记式、标题式、蒙太奇式、书信式、日记体等 。【审题误区】 这个作文题最容易出现的审题误区有三个 , 一是仅仅落脚于景色描写 , 而忽略“在路上”这一文题的体现;二是拘泥于“自然风景”的描写 , 而忽略情感的流露 , 不能做到情景交融 , 更不能加深主题深度;三是囿于对“风景”自然景观的理解 , 不能触及人文景观 , 使作文立意过于肤浅 。
【佳作荟萃】1 风景在路上 携一路书香 , 欣赏路上风景 。清风卷起素帘 , 天空中露出一大片红云;微风涌进 , 弥漫着浓浓的墨香;轻 ——题记 风涌进窗内 , 在书本上嬉戏 , 好不是滋味 。
推上门 , 拉开窗 。在悠悠书香中跳跃 , 嬉戏 。
不远处我看见苦学的宋濂在寒冷的冬天苦读 , 因“家贫 , 无从致书以观 , 每假借藏书之家 , 手自笔录”更显他的勤奋;因“天大寒 , 砚冰坚 , 弗之怠 , 走送之 , 不敢稍逾约”更显他的诚信 , 所以“以是人多以书假余” 。因“以中有足乐者” , 所以“同舍生皆披绮秀 , 右备容臭 , 略无慕艳意”更显他的境界之高 。
携一路书香 , 欣赏路上苦读的风景 。权对吕蒙曰“你今当涂管事 , 不可不学 , 蒙辞以军中多务 , 孙权用现身说法劝吕蒙“孰若孤 , 孤常读书自以为大有所益” 。
“蒙乃始就学 , 及鲁肃过浔阳与蒙论议” , 发出“士别三日 , 即更刮目相待” 。携一路书香 , 欣赏路上劝学、识学的风景 。
我扑在书上 , 正如饥饿的人扑在面包上 。我就像雏鸟拥有一双美丽的翅膀畅游在知识的海洋里 。
飞近一看 , 原来是天上的街市 , 街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇 , 空中划过两颗流星 , 原来是牛郎织女提着灯笼在走 。向下望去 , 一望无垠 , 一座小岛夺去我的目光 , 更夺去牛郎织女的目光 , 原来是鲛人在岸 , 对月流珠 。
携一路书香 , 欣赏路上海雾模糊 , 美丽街市的奇幻风景 。飞着飞着 , 看见渔人撑 。
2.风景在路上作文700字在人生的路途中 , 我们常常会遇到无尽的挫折 , 无穷的坎坷和无限的苦难 , 路漫漫其修远兮 , 吾将上下而求索 。
但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果 , 更重要的是咀嚼生命中的每一个过程 。初春 , 冰雪消融 , 大自然又恢复了往日的生机 。
严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分 。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶 , 我们坐上车向那美丽的乡村田野进发 。
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