目标用户怎么写( 三 )


高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做 。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针 。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉 。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容 。
在进行时间安排时,还要注意以下两点: 1、要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证 。2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的 。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的 。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查 。
可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√" 。
4.怎么样写自己的目标1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查 。
高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内 。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子 。
“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题 。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力 。
高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年 。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面 。
系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼,百战不殆” 。学习也是一样 。
所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己” 。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力 。
做到“知己”后,我们就可以制定计划了 。3、要求列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了 。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等 。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱 。
一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势 。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低 。
太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来 。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了 。
一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥 。其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费 。
应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费 。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了 。
很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习 。4、注意①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的 。