授课后简报怎么写( 四 )


●发表:现今发表简报 , 都会借助简报软件 , 而很少印出或手写投映片 , 所以在发表时要好好熟习 。避免在简报上引入过量的动画 , 以免听众分神 。
如果简报内容对听众很重要 , 可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内 , 并把全份投映片连同笔记打印交与听众 。●检讨:很多时我们做简报后 , 都需要向另一班听众重覆 。
因此 , 赛后检讨非常重要 , 以使下一次简报时可以做得更好 。有用的道具●瀑布图:图的Y轴表示100%的市场占有率 。
这种图会把市场占有率由大至小 , 顺序以棒型图枚举 。●BCG矩阵:一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思 , 但其实这个图并非固定 , 反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善 , 从而扭转形势 。
●SWOT分析:SWOT分析的好处是简明清楚 , 每一项都详列 , 有助决策 。简报要避免的地方●字体要够大 。
太细的话 , 摆出来也没有人可以看到 , 就失去了意义 。●切忌在简报内插入表格 , 特别是资产损益表之类的表格 。
没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容 。●切忌贪心 , 在每一版塞入太多内容 。
每一版内最多放四、五行 。太多的话 , 也最多分成两版或三版表示 。
要是你发觉你的内容超过三版 , 那表示你的简报不够简洁 。作为公文的“简报”:一、概念简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种 , 是信息类公文中最重要、最常用的一种 。
它是一种机关文书 。二、作用 1、反映情况 。
通过简报 , 可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验 , 及时反映给各级决策机关 , 使决策机关了解下情 , 为决策机关制定政策、指导工作提供参考 。2、交流经验 。
简报体现了领导机关的一定指导能力 , 通过组织交流 , 可以提供情况、借鉴经验、吸取教训 , 这样对工作有指导和推动作用 。3、传播信息 。
简报本身即是一种信息载体 , 可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况 , 吸收经验、学习先进、改进工作 。三、简报种类 可分为三种类型: 1、工作情况简报 。
主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况 ,  2、经验交流简报 。专门用来简要介绍一些工作经验的简报 。
3、会议简报 。在某一会议召开期间 , 为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报 。
四、简报的格式结构 简报的种类尽管很多 , 但其结构却不无共同之处 , 一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分 。有些还由编者配加按语 , 成为五个组成部分 。
简报一般都有固定的报头 , 包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期 。1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处 , 为了醒目起见 , 字号易大 , 尽可能用套红印刷 。
2、期号 位置在简报名称的正下方 , 一般按年度依次排列期号 , 有的还可以标出累计的总期号 。属于“增刊”的期号 , 要单独编排 , 不能与“正刊”期号混编 。
3、编发单位 , 应标明全称 , 位置在期号的左下方 。4、发行日期 , 以领导签发日期为准 , 应标明具体的年、月、日 , 位置在期号的右下方 。