其实，种植物也是一门学问，植物和人一样，不能随便乱吃“补品” 。
3.植物观察记录怎么写首先记录下植物的名称（可能的话包括拉丁名）、分类（界，门，纲，目，科，属，种——种是最基本单位，植物园大概一般会写XX科XX属XXX）、生长环境（水生/陆生），还可以写一些有关形态的描绘（草本/木本；叶对生/互生；X状花序等等） 。要特别注意花、果——特别对花的各部分特征要描写清楚 。
如果是植物园中观察的，那么对于如温室中栽培的那些不同气候带的植物还要记下它们的生长地区（比如沙漠植物、热带雨林植物） 。
如果是要比较专业的我也帮不了忙，这个应该是观察植物都要写的吧，希望对你有帮助 。
4.植物的观察报告怎么写凤仙花又叫指甲花、芨芨草、是一种常见的草本植物 。
凤仙花原产于我国，印度和2113马来西亚，品种很多，世界上有500多种，适宜盆栽和庭院栽培 。栽培时土质以肥沃而排水良好的沙质土壤为好 。
为了了解凤仙花萌芽生长过程，我进行了为期21天的认真观察。
首先，挑选几粒长得比较饱满的种子，5261把种子种在一只花盆里，然后浇少量的水，每天早、晚各观察一次 。我每天给它早晨晒晒太阳，4102晚上给它浇些水，遇到下雨，就让它多喝点雨水 。每天认真观察，做好记录 。实验天1653数为21天 。
通过观察，我了解了凤仙花萌芽生长过程 。
凤仙花一般8---10天发芽，果然10天后，凤仙花长出了嫩绿的芽 。嫩绿嫩绿的，尖尖的 。还有3粒种子好像还没有动静，过回了5天，我又发现没有长出的3粒种子，其中2粒也相继发芽了，出来一看，。凤仙花冒出的小苗，过了几天又长高了不少，我高兴极了，我种的凤仙花成功了 。
由于气温回升，中午太阳照射的太厉害，凤仙花的生长受到阻碍，没有看见它继续长高，也不答长大，长出的绿苗也有点发黄 。
5.幼儿园植物种植记录本怎么记录1.出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步了解植物生长的过程，激发幼儿观察自己种植物的兴趣 。
2.提示幼儿植物生长是漫长的过程，不象录相演的那样快，希望小朋友注意观察，看看种子什么时候发芽，什么时候开花…… 3.启发幼儿用画和测量的形式来记录它的生长 。4.示范记录方法 。
要求：看生长情况，数叶片，量株高，把观察结果记录在本上 。记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计办法 。
提醒幼儿植物未发芽前，用圆圈或三角形代表无变化 。5.请幼儿分组作记录练习，提示幼儿每日的观察记录时间，以及轮流记录的方法 。
6.活动结束后注意观察，观察和督促幼儿的记录，请幼儿定期向全班汇报记录结果，逐渐形成责任心和任务意识 。
6.怎样指导幼儿在种植活动中的观察记录一、谈谈对儿童进行观察和记录的主要方法： 幼儿园现行的观察记录大都是参考了档案记录法 。
为儿童活动记录或各项儿童活动整理记录，它是在自然条件下观察被研究对象，如实记录观察对象的行为表现，并对研究对象行为记录进行分析的基础上，发现问题、寻找原因、改进教育行为的一种方法 。幼儿园的观察记录目的也在于教育者发现并存在的问题，逐步改进教育，最终促进儿童健康发展 。
因此结合档案记录，观察记录就不只是纯粹的活动记录了，它的使命是让教师在对每个儿童进行关注时，能更好的遵循新《纲要》的精神，让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法，提高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处 。所以它体现的是被观察对象的一系列发展进程，也体现了教师与观察互动、儿童与观察互动、家长与教师互动、是真正起到了师生互动、生生互动，从而提高教学质量 。