职业生涯规划总表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划(大学计划) 2006年—20 * *年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在**方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主 , 大二以专业学习和掌握职业技能为主…… , 或为了实现* *目标我要…… 大学生职业规划的重点 中期计划(毕业后五年的计划) 20**年—20**年计划 如毕业后第五年时要达到…… 如毕业后第一年要……第二年要……或在**方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等…… 大学生职业规划的重点 长期计划(毕业后十年或以上计划) 20**年—20**年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展 , 工作、生活关系 , 健康 , 心灵成长 , 子女教育 , 慈善等…… 方向性规划 具体路径:**员——初级**——中级**——高级** 第四章 具体执行计划 1.短期目标的具体实施计划 本人现正就读大学*年级 , 我的大学计划分为四个阶段 2.中期目标的具体实施计划 3.长期目标的具体实施计划 4.人生总目标的具体实施计划 第五章 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程 , 必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正 。1.评估的内容 (1)职业目标评估 。
(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将…… (2)职业路径评估 。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候 , 我就…… (3)实施策略评估 。
(是否需要改变行动策略?)如果……我就…… (4)其他因素评估 。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估 。)
2.评估的时间 在一般情况下 , 我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时 , 我会随时评估并进行相应的调整 。3.规划调整的原则 结束语 kankan 这个格式 , 最好自己写 , 这样以后对你的发展有帮助的 , 别让别人给你写 。
6.个人职业目标和规划怎样写这个要凭你自己对自己的了解来写 , 根据你对自己的解读 , 你的不足和你的优势你要十分清楚 , 然后考虑一下你希望在多少年之内达到什么目标 , 然后一步一步往回算就可以了 。定出让你达到目标需要做出的具体业绩与成就 。比如说 , 你想在45岁的时候取得一个什么样的职位 。为了有效达到目标 , 你应该采取什么样的步骤?为确保成功 , 应该获得什么样的工作经验?具体的来说:第一步:分析你的需求 。你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下方法 。开动脑筋 , 写下来10条未来5年你认为自己应做的事情 , 要确切 , 但不要有限制和顾虑那些是自己做不到的 , 给自己头脑充分空间 。第二步:SWOT分析 。分析完你的需求 , 试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势 。以及一生中可能会有哪能机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题:我在哪儿?第三步:长期和短期的目标 。根据你认定的需求 , 自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标 。例如 , 如果你分析自己的需求是想授课 , 赚很多钱 , 有很好的社会地位 , 则你可选的职业道路会明晰起来 。你可以选择成为管理讲师--这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验 , 优秀的演讲技能和交流沟通技能 。在这个长期目标的基础上 , 你可制定自己短期目标来一步步实现 。第四步:阻碍 。确切地说 , 写下阻碍你达到目标的自己的缺点 , 所处环境中劣势 。这些缺点一定是和你的目标有联系的 , 而并不是分析自己所有的缺点 。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足 。当你发现自己不足的时刻 , 就下决心改正它 , 这能使你不断进步 。第五步:提升计划 。要明确 , 要有期限 。你可能会需要掌握某些新的技能 , 提高某些技能 , 或学习新的知识 。第六步:寻求帮助 。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤 。第七步:分析自己的角色 。制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么 。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案 。如果你目前已在一个单位工作 , 对你来说进一步的提升非常重要 , 你要做的则是进行角色分析 。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么 。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出?大部分人在长期的工作中趋于麻木 , 对自己的角色并清晰 。但是 , 就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样 , 你也要做些事情 , 一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情 , 让这个单位知道你的存在 , 认可你的价值和成绩 。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值 , 并保持自己的贡献在单位的要求之上 。在写工作目标时 , 需从以下几点把握:
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