每星期 , 学校德育处都会对各班的各项常规进行评比 , 所以在校园里有一块最大的黑板 , 上面是同学写的值日记录 , 分别记载了每个班级的早读、课间操、卫生、纪律等情况 , 这块黑板在教学楼的过道里 , 每个师生每天都会经过那个地方 , 都会忍不住地看上一遍 , 哪班得优秀啦 , 哪班良好啊 , 哪些是待整顿的啦 , 一目了然 , 特别是哪些待整顿的班级 , 一看到自己那方面不行 , 那么 , 班主任就一定会在三天内进行整改 , 如果情况良好 , 那么 , 评估的结果再换成合格 。这种无声的教育 , 往往给老师和学生都留了一点教育的“空白” , 它能正确引导教师进行学生常规教育 , 让孩子的个性和谐发展 。
二、潜在的美育
校园文化的建设通常包括两个方面 , 即校园的自然环境和校园文化氛围的布置 。“让校园的每一处都说话”是我们的教育宗旨 。由于我校是一所老学校 , 地方不是很大 , 所以学校尽量利用有限的空间 , 进行无限的教育 。
由于每个教室的外面是瓷砖 , 为了利用好这一块宝地 , 学校开展了壁画展览 。开展了“绿色的童话”壁画展和“绿色故事会” , 在五年级一个班的墙壁上 , 题目是《别去打扰花儿开放》 , 瞧:小溪边 , 有一片绿茵茵的草地 , 几株紫色的花儿正在竞相开放 , 一群孩子正快乐地在那儿玩捉迷藏 。“嘿!”一只蝴蝶飞过来 , “小朋友 , 别去打扰它 , 花儿正开放呢 , 过几天再来好吗?”蝴蝶带着春天的梦想飞向了远方……
一年级的墙壁上:画的是动物森林会 。星期天 , 小动物们聚在一起召开运动会 , 来的小动物可多了 , 大象当裁判 , 乌龟和小白兔又进行了跑步 , 到底谁得了第一名呢……美丽
5.有关 时事政治与校园快讯 的广播稿【校园快讯怎么写】我们每个人都从幼年一步步走向成熟 , 就像沿着一条河流逆勇而上. 年少时 , 我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想 , 就像河流边那些五光十色的鹅卵石.我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中.渐渐地 , 我们长大了 , 目光由脚边的鹅卵石移向前方.河流的源头 , 屹立着一座雄伟高峻的雪山 , 令人神往.我们把它称之为——理想.一个最美的字眼!理想 , 包含着我们对未来的向往 , 对未来的希望 , 对未来美好的憧憬.金色的童年 , 沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香.就像陈年的女儿红 , 愈久愈香 , 愈久愈让人不满足于回味.小时侯的我 , 最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的.现在看来 , 才觉得儿时的我多么的天真.长大后 , 才渐渐地明白:“理想 , 不在于一朵娇嫩的鲜花 , 需要我们渴望的目光去滋润 , 更需要我们用真挚的心灵去呵护.” 的确 , 每个人都有理想 , 但要让这美好的理想变成现实 , 关键还要看自己.在失败中振作 , 在振作中奋发 , 在奋发中取胜 , 这才是我们要的精神.俗话说:“有志者 , 事竟成”.我相信 , 只要我们努力塌实的学习 , 一定会使自己的理想成真 。
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