4.揭露问题的调研报告 这类调研报告 ， 可细分为两种：一种是为了研究解决工作中存在的缺点和问题 ， 以及不良倾向等而撰写的调研报告 ， 其目的在于揭示问题、反映情况 ， 而不在于追究责任者 。另一种是为了处理违法乱纪事件或严重事故等而撰写的调研报告 ， 这一类调研报告的写法不仅要以确凿的事实分清是非 ， 而且要弄清性质、分清责任 ， 提出解决和处理的具体意见 。
揭露问题的调研报告格式上 ， 标题往往多采用揭露式的 ， 有的标题甚至还带有一定的感情色彩 ， 如《城区违法建筑触目惊心》 。这一个标题 ， 不仅表明了调研报告的主旨 ， 而且也表明了作者对这一问题的态度 ， 能够起到强烈的警示与提示作用 ， 吸引读者的眼球 。
主体部分所反映的如果是一个具体事件 ， 一般采用纵向结构；如果反映的是一种倾向和状况 ， 多采用横向结构 。在叙述完问题的主要事实后 ， 要写出问题产生的原因、性质和危害程度 。
结束语可呼吁对问题予以重视或关注 ， 可扼要提出解决办法或处理意见 。5.考察历史事实的调研报告 这类调研报告 ， 通常是用于对某一历史现象或某一历史事件进行重新调查 ， 用确凿的事实 ， 揭示历史真相 ， 作出正确的评价 ， 以还历史的本来面目 。
如为平反历史冤假错案所写的调研报告 ， 就属于这种调研报告格式 。这类调研报告格式的政策性和针对性较强 ， 反映的事件往往也比较复杂 。
这类调研报告 ， 正文的内容一般包括三个方面：一是事实的本来面目； 二是被歪曲的情况； 三是纠正和处理的意见 。在这类调研报告格式在写作时 ， 事实真相与被歪曲的情况相矛盾的地方 ， 尤其要叙述清楚 ， 要说明事实被歪曲的原因和有关的责任者 。
写处理意见时 ， 态度要明确 ， 办法要具体 。如果问题正在处理和解决中 ， 就要 。
5.社会调查报告的题目怎么写关于中学生消费状况的调查报告
高一、（一）班 陈林 阮玉
调查背景：现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代 ， 我们的视野可能比长辈们还要广阔 ， 加上我国城市人民生活水平的不断提高 ， 中学生的消费市场成为商家的必争之地 ， 有的中学生能正确利用好手上的钱 ， 但是有的人却表现出乱消费的现象 ， 为了更深入的了解中学生消费状况 ， 揭示这一现象 ， 警示有乱消费这种行为的学生 ， 并建议正确的消费途径 ， 我们做了一组调查 。
在中学生当中 ， 绝大多数的同学都曾自己进行消费 ， 而我们调查所得 ， 中学生当中有98.6%的人是有零花钱的 ， 而仅有1.4%是没有的 ， 这些钱主要来源是父母亲 ， 零用钱的数额在每月0~200元以上 ， 这个范围 ， 且分布比较平均 。
从数据上看中学生的零用钱数额不少 ， 有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支！但这算不算乱消费 ， 还必须调查一下这些钱的用途 。经过我们调查所得 ， 零用钱最多是用于买零食吃 ， 玩电子游戏 ， 买衣服及各种消遣、娱乐活动等 。可见 ， 现在中学生乱消费的现象的确很严重 。