这 次职业生涯访谈让我了解了作为一名从业人员对职业的思考，结合自己的专业，所处的环境，这次活动对我产生的影响不是简单可以评估的，我很庆幸能够有这样的一次体验 。一下便是我这次访谈的总结 。
一、学好专业知识 二、培养从业所需要的相关品质及能力 三、编制一张有利的人际关系网 众所周知，良好的人际关系对于我们个人今后的发展起着举足轻重的作用 。所谓“三人行则必有我师焉”，交良好的朋友不仅仅有利扩张我们的人脉网络，也有利于塑造个人品质 。
交际本身就是一门高深的学问，交际的过程也是一个互相学习锻炼的过程 。因此，维护好我们的人脉网对于今后职业生涯的发展也是意义非凡的 。
四、端正态度 态度决定一切，态度是成功的前提，试想一个人如果态度都无法端正的话，他怎么可能成功的去解决其他事呢 ？由此 ，我们首先要做的便是端正我们的态度 。尽管我们深 知 未 来 的 道 路 将 是 崎 岖 坎 坷 ，艰难 异 常 ，但 惟 有正 确 的 态 度 将 助 我 们 去 扫 除 困 难，将 引 领 我 们 去 走向职业生涯成功的彼岸 。
4.职业生涯人物访谈求范文原发布者：唐糖糖
人物访谈范文 篇一：大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告 《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈一、访谈时间：2011年7月15日 访谈方式：QQ采访 访谈人：周春亚 被访谈人：某中学教师 被访谈人简介：周春亚，毕业与于杭州师范大学，在大学毕 业后直接分配，成为一名普通的人民教师，已工作接近20年访谈内容： 问：您为什么会选择教师行业答：我来自一个贫困家庭，高中毕业后他就考了师范，想早点工 作接济家里 。再加上喜欢老师这一职业，感觉很神圣 。当真正从 事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单 。人无完人，你掌握的知识是有限的，而社会是不断发展的，要想跟上学生思 想就要不断的学习，不断地总结经验，以最简单明了的方式把问 题讲清楚 。老师不是一味的把知识灌输给学生，而是要讲求技巧，并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发，自己动脑筋解决问题 。问：您认为教师职业的前途怎样，有哪些要求答：一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的 。教师作为培养 人才的大师，更是不可缺少的 。随着国家对教育的投入不断增加，教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前 景的 。任何职业都有独特的职业要求，作为一名教师品质是十分重要 的 。没有高尚的人格魅力无法让人信服 。一个老师如果不具备良 好的个人品质会让学生在背后谩骂，得不到别人的尊重更别提教 好学生
5.如何进行职业生涯人物访谈生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动 。
通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验 。为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，学院决定利用假期组织开展职业生涯人物访谈活动 。
这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法 。生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的） 。