要想自己快乐 , 就要用心工作 , 如果因为荣誉、地位等小的挫折 , 而对工作失去了兴趣 , 混天了日 , 人活着也就失去的光彩 。3、本本份份做人 , 踏踏实实工作.轻轻松松做事 , 开开心心生活.4、人生是现场直播 , 没有排练 , 认真对待每一天 , 认真对待每件事阳光心态理念:1、用平平常常的心态 , 高高兴兴的情绪 , 快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情 , 享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的快乐 。
2、人之 。
3.教育孩子的三个理念是什么一)亲子观破除把孩子作为父母私有财产的观念 , 从根本上铲除家长制赖以产生的基础;确立“为国教子”的理念 , 培养现代化的建设者和创造者 。
(二)评价观破除单纯以学生成绩作为评价孩子的惟一标准 , 全面关怀孩子的身心健康 , 注重情感、态度、价值观的培养 , 引导孩子素质的全面发展 。
(三)教育观破除过度的单向传授和灌输的教育方法 , 尊重孩子在学习中的主体地位 , 建立亲子互动的家庭教育形式 , 构建教学相长的家庭学习氛围 。
(四)人才观破除“升学=成才”的人才观念 , 树立“人人有才 , 人无全才 , 扬长避短 , 人人成才”的人才观 。尊重个性差异 , 促进个性发展和人格社会化 。
(五)发展观破除“智育第一”、“分数至上”的狭隘发展观 , 以人的发展为本 , 强化人文关怀 , 促进德智体美劳和谐发展、可持续发展 。
(六)学习观破除以书本知识为中心的学习观 , 注重实践能力和创造精神培养 , 教育孩子学会做人、学会求知、学会办事、学会合作、学会创造 。
(七)育人观破除以说教为主要方式的家教方法 , 树立言教与身教结合并注重身教的教育理念 , 促进认知和情感的统一 。注重榜样的力量和感受、熏陶的育人功能 。
(八)成才观破除把学校视为培养人才睢一渠道的观念 , 树立当代教育必须实行学校、家庭、社会三位一体的理念 , 积极主动配合学校教育 , 支持学校的教育改革 。
(九)民主观破除家长制的教育观念 , 尊重孩子的人格独立和正当权益 , 以民主、平等的心态和对话、交流、商量的方式教育孩子 , 创造民主平等的家庭氛围 。
(十)主体观破除单纯以家长的意志塑造和要求孩子的观念 , 尊重孩子学习和发展的自主权 , 保护孩子的兴趣爱好 , 促进孩子身心的自由发展 。
4.家长如何写教育理念首先 , 您对您家的娃智商有个基本估计 , 并依照这个基本估计 , 可以大概的规定一个未来升学范围(有经验的中小学教员将学生打眼一扫便知 , 但就是不说出来) , 还有职业范围(例如:1-学究型纯脑力劳动者;2-情商为主的公务员(这是要求最低的);3-高学历自由职业者;4-学士学位自由职业者;5-自主知识产权自主经营者(这是要求最高的);等等等等) , 这就叫做“定位” , 这种预测结论也是永远的秘密 , 家长自己有数是关键 。绝大多数家长都是没数的 , 一边揠苗助长 , 一边走一步看一步 , 毫无规划可言 , 俺认为 , 在这一点上 , 俺们着实应该向发达国家的家长借鉴借鉴!
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