题要怎么写( 六 )


例如成都市的中考作文题目《我渴望……》,可写的素材很多,考生有写《我渴望成功》的,有写《我渴望朋友》的,而有一位考生却写《我渴望后娘》 。一般来说,小孩都怕有后娘,但为什么这位考生却盼望有后娘呢?原来,考生体念父亲生活的艰难,希望有个后娘能关心父亲,为父亲分担忧愁和负担 。
她写道:“尽管人们说蝎子的尾巴后娘的心,尽管她可能不喜欢我和妹妹,但这些都不要紧,只要她对父亲好 。”考生深沉的爱令人感动,文章的成功就在于“出新” 。
其次,要从个人独特的生活经历中选取素材,写别人所未写,立别人所未立 。2002年江苏省南通市中考作文是以“合作”为题写一篇表达自己真切体验的作文 。
一位考生写的是上级领导来校检查,班主任要求同学配合老师,给领导留个好印象……结果,凡是老师预先准备的内容,同学们都能异口同声地回答,没有排练的内容却答不出,领导很不满意 。当上级领导问大家是怎样对待合作这个问题时,这位考生写道: 我心一横,反正豁出去了 。
我们不需要如此千篇一律的回答,不需要如此天衣无缝的合作 。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通 。
隔着人心的交流,越是‘完美’,就越是‘虚伪’ 。我们不需‘完美’,只要‘真诚’! 这时,我已不在乎班主任的瞪眼,看着他们青友色的脸,我又笑了 。
等回过神来,领导正带头为我鼓掌 。…… 我们不是克隆人!我们需要用心灵来交流,用真诚来合作! 这篇文章,考生落笔于一次弄虚作假的合作,讽刺了社会上好大喜 。
7.怎么写话题做文一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥 。
但是,不限文体并不等于 不要文体 。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由 。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作 。有的同学观察能力 强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同 学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒 情的散文,肯定会非常出色 。
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度:地发挥想象力和创造 力 。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛 病 。
因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切 人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你 所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大” 。三、拟好题目 标题是文章的“眼睛” 。
俗话说:“题好一半文” 。话题作文允许自己 拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情” 。
四、善子联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在 想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来 。比如话题 “风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想 到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒 热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等 。