教案的教学后记怎么写【篇一:教学反思范文】教学反思撰写基本格式和主要内容一、题目:课题+教学反思二、正文包括以下四方面的主要内容:(一)教学设计反思针对教学设计中的某一个环节或者这几个环节进行反思 。比如反思教学目标的设置是否得当,教学时间的安排是否合适,问题的设计是否科学 。例如:新课程标准对本课的要求是:在具体生活情境中,感受并认识吨,并能进行简单的换算 。根据这一要求我做了深入地教材分析及学生分析 。并制定了如下教学目标:目标1:认识中国地图目标2:确定方位:上北下南,左西右东目标3:提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力 。目标4:感受地理知识与生活实际的联系 。(二)教学过程反思主要针对课堂教学的过程中的某一个或者几个环节反思,如导入,提问、小结等 。例如:教学过程中第一个探究环节是认识中国地图,我认为这个环节虽然是重点,但难度很小,所以采用了自主学习的方式 。课堂效果符合我的预想,学生用大约3分钟的时间掌握了这两个知识点 。我想原因有二:一是知识本身难度很小,二是以前初中学过第二个探究环节是在具体生活情境中,在中国地图上找出自己所在的位置,实际教学中效果非常好,学生对次非常感兴趣,并形成了深刻的印象 。(三)存在问题反思主要是指课后对课堂教学中存在的问题的一个集中的回顾和思考 。例如:11、设计的教学内容太多以至于每个环节都很匆忙,没有给学生留下充分活动、
6.小学教学反思怎么写小学数学教师在工作中一定会遇到写教学反思的情况的,其实挺好写的,一般就是这样:“教学反思”记录的是教师在教学实践后对本节教学活动的总结和反思,是教师切身的感受,如果能及时、准确、运用理论对其进行分析,或是带着问题去学习有关理论,就一定能加深教师对教学规律的认识,提高自身教学能力的发展 。“教学反思”的篇幅不宜太长,一定要抓住重点,有感而写,切忌眉毛胡子一齐抓 。主要从几方面来写吧!
1、记教学活动中的闪光点 。
2、记教学活动中学生的体验 。
3、记教学活动中的败笔 。
大概是这样吧!希望对你能有所帮助!
7.小学英语教案 课后反思 怎么写最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:李鹏亚 小学英语教案反思简短【篇一:小学英语课堂教学反思】1这节课让学生学习用英语介绍中国的长城,用英语会表达长城的历史年数和它自身长度,会用数字表达由此学会句型howlong\oldisit?.课堂上我采取学生自读找出问题,提出问题,然后师生共同解决问题的教学方式;然后分组讨论,分角色表演,模仿重造对话等形式让学生进行新课巩固 。
本节课按《小学英语课程标准》的要求,结合儿童年龄特点、认知规律和心理特点处理教材、设计教材 。不足之处是学生的主体地位还没充分凸显出来,只有充分发挥学生的主动性,才能真正做到有效教学 。
2通过复习旧知识引出新知识,有利于降低语言学习的难度,真培养孩子们掌握语言的信心,帮助孩子们增加语言的流利感,这也是呈现新的语言的重要和有效的方式 。二1对话教学是每一模块的重点部分,由于内容太多,学生抓不住重点,这就要求教师在教学中找出重点段落,让学生在学习中注意多读,学会记录笔记,这是听好英语课的关键 。
2本课在练习对话时,通过全班活动来练习新的语言,全班活动能使学生在集体活动中增强自己学习运用英语的信心,不至于一开始就在全班同学面前显示出自己的不足,然后让学生逐渐参与两人一组的活动和小组活动,这种活动在训练听和重复语言这类活动中,有很重要的作用.三1本节课在讲授的过程中利用单词卡片、邮票传设情景,使学生可以更清晰的理解与巩固到所学的知识 。多数学生都可以融入课堂之中,能用简单的口语表达,并利用新知识进行简单 。
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