而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人 。没有任何人可以取代 。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会 。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大 。
错误的性质是严重的 。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响 。
这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则 。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受 。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他 。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重 。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点 。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现 。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它 。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果 。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响 。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求 。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象 。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设 。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果 。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质 。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善 。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则 。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由 。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害 。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步 。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把 。
4.抄答案的检讨书关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅 。
在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等 。最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日 。