大学班级建设怎么写( 二 ) _班级

团员覆盖率为100%，优秀团员8人，入党积极分子4人，有张正伟是布依族，次人拉姆是藏族。班级还拥有一批具有特殊才能的同学，如张正伟，彭哲夫，周奕名，余添二等。
总体看，我班贫困生较多，比同年级各班多出两倍，同学都是刚从高中那种学习气氛浓烈的地方来，不同程度都有些懒散。在性格方面，不同程度都有些自私。
二.班级建设目标 1.“品牌”标兵班级体，在同学的心中形成品牌意识，以“品牌”的意识要求自己。2.成为标兵班级体。
3.成为有凝聚力，团结友爱，互帮互助，积极向上，集体荣誉感强，有个性，有创新能力的班级。目前遇到的情况：1 。
同学们的品牌意识不够强烈，当被提醒时都说已成习惯，不以为然，但总体上有所提高。2.在举行增加班级凝聚力活动时，有些同学总是感到漠不关心，不积极参加。
三.班级规章制度 1.尊重辅导员和各科老师，切忌污辱、顶撞，有意见者需善意提出； 2.上课准时，不迟到、不早退、不旷课，作业按时、按量完成； 3.上课保持安静，认真听讲，做好笔记，切忌大声喧哗或低声私语，破坏课堂秩序； 4.不准带食品进入教室，更不能在课上吃零食； 5.进入教室前要将手机等一切通讯设备关机或消声，上课时，不准使用手机；随身听、MP3、CD机等娱乐设备不准带入教室； 6.按时参加自习，自习课期间不准随意出入教室； 7.积极参加各种集体活动，服从班委安排，积极配合班委参加，若有问题可以与其商议解决，若无正当理由，须参加。8.对班委有意见的同学，可以当面善意提出，不能背后议论纷纷，更不可故意煽动或伙同同学非议班委； 9.班委要主动为班级服务，在工作中对班级事务尽职责，不能有畏难情绪，在工作、学习、生活中不骄不躁，严于律己，在班上起带头作用。
10.建立同学与班、团委的交流制度，若班、团委有过错同学及时提出，及时解决。可以面对面的反映，也可将建议书塞进班委的宿舍。
11.形成寝室长负责制，主要负责传达信息，检查寝室及个人卫生，督促实行作息制度。四.学生行为规范制度 1.遵守宪法和国家法律、法规以及学校规章制度，自觉维护社会稳定和校园秩序； 2.坚持社会主义、集体主义，关心集体，积极参加集体活动； 3.坚持实事求是原则，说话要有依据，办事从实际出发； 4.发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约，不浪费，自立自强； 5.注意个人品德修养，衣着整洁、朴素大方，诚实守信，尊重他人，尊重师长，团结同学； 6.维护教学秩序，培养优良学风，勤奋学习，遵守学习纪律； 7.遵守宿舍管理规定，维护宿舍秩序和卫生，树立安全意识； 8.养成良好的生活习惯，搞好个人卫生，维护公共卫生。
五.“党、团、班”三位一体的班级组织机构建设： 1>班级适时成立班委、团支委及党支委（小组），各部干部从优秀学生中通过民主选举产生。学生干部中工作不积极者罢免重新进行选举。
2>各部要各尽其职，把本部的各种活动搞好、搞丰富。当一部工作出现失误或错误时，另两部要积极帮助，共渡难关。
各部定期召开会议，讨论上一阶段工作中遇到的问题、困难、所得经验教训及下一阶段工作方式、内容、方向。3>“推优” 。
团支委要以学习生活态度、参加各部活动积极性、配合各部工作程度、德智体美综合素质及思想觉悟为标准来挑选人才，争取向党推荐优秀共青团员。推优时实行团支委提名（或班内10人联合提名），每个成员共同选举制度来推优。
4>各部要各尽其能、互相协助、互相支持、互通信息，带领大家与时俱进、团结争取、争创优秀集体。六.学风建设报告通过平时与同学们的聊天发现他们普遍学习动力不足，目标不明确，对一些事情显得漠不关心。