我的甘露作文怎么写( 二 )


你的笑永远灿烂,这笑容感化了我些许冷傲的心 。有时,我会拉着你的手一句话不说地走遍整个校园,每每回眸,你依旧笑的甜腻,一次又一次地湿润了我的内心 。
兰儿,是你点亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的挚友 。我们分离,你的思念敲打我心 。
3.我心中的甘露作文怎样写我在个旧二中读书已经五年了 。这所有着五十年悠久历史的学校是看着我长大的,我在这个校园中也留下了许多美好的回忆,这些回忆成了我成长道路上的甘露 。这一滴滴的甘露,就是培育我成长的一个个老师,其中给我留下深刻印象的是教我英语的周玲老师和王艾老师 。
初中,给我启蒙的周玲老师
刚上初一时,一切的一切,对我来说都充满了好奇,我既兴奋又担心 。兴奋的是我长大了,可以学习更多的知识,担心的是我一个郊区来的学生能不能跟上城区学校的同学学习 。果然不出所料,第一节英语课上,周老师问:“有谁没有学过英语字母啊?”我高高地举起了手,我回头一看,不得了!只有两个学生没学过,而我就是其中之一 。周老师什么也没说,下课后,把我叫到办公室,亲切地问了我小学学习的情况,给了我很多的鼓励,并叫我在学习中有什么问题随时可以问她 。经过周老师耐心细致的教育,我的英语成绩跟着全班的同学一起稳步提高 。在周老师的鼓励下,我的学习信心也越来越充足 。
周老师还是我的班主任,她管理班级可有一套了 。对我们非常负责,学校规定下午只上三节课,但周老师要求我们上第四节课,她每天都守着我们,对每个同学认真辅导,从思想工作到课本知识,她从来没有放弃过一个学生 。在周老师的严格要求下,我们班的班风班纪非常好,每个学生都遵守纪律,认真学习,各类奖状贴满墙壁 。直到我们升入高中,每每谈起周老师,都是无限的感激和钦佩 。
周老师就是我们心中的那一滴甘露!
高中,助我提高的王艾老师
如今,我已中高中二年终的学生了 。回想高一时,全班同学都非常盼望新老师 。这时走进一位年轻漂亮的女老师,一口流利的英语口语和充满欢声笑语的课堂,顿时吸引了全班同学的注意力 。王老师对我们非常负责,每天早上7点就要求我们到教室听英语听力,一年的时间从不间断,这样使同学们的听力水平得到极大提高 。平时的课堂上,对我们的单词、课文、阅读理解、完形填空、改错和作文等严格要求,从不马虎,要求人人当面背诵,个个过关! 通过一年的努力,全班同学对英语这门学科兴趣大增,成绩得到极大提高 。
非常幸运的是,我们的班主任也是王艾老师 。王老师有一流的班级管理水平,同学们个个积极向上,遵守校规校纪,学习风气浓厚,“文明班级”的奖牌时时悬挂在我们班的教室门上,各类奖状贴满教室的墙壁 。高一学年结束时,我们班还被评为 “文明班集体” 。这一切都凝聚着王老师的心血和汗水, 全班同学对王老师都充满感激和爱戴 。
王老师也是我们心中的那一滴甘露!
老师伴着我们成长,老师用他们的滴滴甘露,浇灌我们心中理想的种子 。我相信,我们的理想,一定会长成苍天大树,开出美丽的花朵!
感谢你们:周老师,王老师 。
更感谢:其他对我谆谆教诲的老师!
4.我心灵的甘露作文怎么写生命如花,离不开雨露的滋润,事情虽然在好久之前发生的,但是现在想起来,却清晰如昨天 。
那是在初一年级,刚上初中,觉得任务没有多紧张,所以也没有抓紧功课,可是,考试来临了,试卷一发下来,看着那些题,感觉老师都讲过,可我却什么也想不起来,心想这次指定考砸了,果然不出我所料,成绩一出来,我就连忙去看 。哎!不用说了,这次的成绩可真是荒唐啊,我的心跳加速,怦怦地跳着,这可怎么办?怎么向家长交代?怎么向老师交代?当时特别的后悔,后悔当初为什么没有好好学习 。