作品报告书怎么写( 二 ) _报告书

本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
4.怎样写报告书报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作，反映情况和问题，提出建议或意见，答复上级单位询问事项的报请性公文.将有关事项向上级报告，目的是沟通上下级之间的关系，传达信息，使上级在决策和指挥工作时有据可依.不要求上级作出答复.
一，种类（一）工作报告下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的进展，成绩，经验，存在的问题及今后的打算等. （二）情况报告向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况.这类报告并不局限于某一具体工作，主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况.例如出现突发性重大事故，有关部门就必须立即向上级汇报，以便于领导采取相应的措施；处理后的有关情况也要向上级报告，使领导能把握事件发生的最新动态. （三）答复报告答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告.
二，写作格式
（一）标题标题由发文单位，事由和文种组成，报告的标题有两种情况：一是完全式，即写出完整的标准式的公文标题；二是省略式，即报告的标题根据需要省略发文单位.
（二）主送单位报告的事项是谁主管的，主送单位就写它的名称.如有抄送单位，在正文之后写明抄送单位名称. （三）正文报告的正文分为缘由，事项和结尾三部分. 缘由是报告的基础，说明发文的原因，依据和目的，或是由于形势发展的要求，或是由于工作的需要，或是由于上级的指示等等.这部分要写得比较概括，把有关情况交代清楚就行了，不用展开. 事项是报告的主体和核心部分.这是需要上级了解的主要内容，要交代清楚.工作报告写的是工作情况，问题和今后打算等；情况报告写发生的具体事件，处理情况以及教训等；答复报告的内容比较简单，上级问什么就答什么. 结尾是一些习惯用语，如特此报告，特此报告，请审查等，它另起一行.
（四）签署在正文之后的右下角写明制发报告单位的名称和日期.如果在标题中已写明发文单位的名称，这里可以省略不写，日期则年月日要写齐全.
三，注意事项报告属陈述性文体.或汇报工作，或反映情况，或答复上级单位的有关询问.对于报告，受文单位不用答复，如果夹带请示事项，将有关请示的内容搀杂在里面，就会贻误工作.需要上级单位解决一些问题，应另外用请示行文，决不能出现请示报告类文种.
5.报告单的格式怎么写原发布者：whyzs23
1基本格式（1）标题：包括事由和公文名称。（2）上款：收文机关或主管领导人。（3）正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。（4）结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。（5）打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。（6）注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。2写作特点（1）内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。（2）语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。（3）行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。（4）成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关