虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩 。
3.小学一年级自我介绍我的孩子也要写，我总结着写了一篇，看到你也需要，就当范文给你写下，呵呵，写的不太好，但看上去似乎还象一年级的口吻. 自我介绍 老师同学们你们好，我的名字叫XX，今年XX岁了，很高兴与大家相识在XX班. 我是一个活泼可爱的小男生，我的性格有点倔强，喜欢遇事坚持自己的想法，因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功.平时我喜欢画画，用美丽的色彩涂画自己的小世界，对好玩有趣的东西总是充满了好奇心，喜欢追根问底.更喜欢交朋友，希望我们都能成为朋友，和睦相处，一起快乐的学习，游戏.我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员，象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空，为了我的理想，我现在就要好好学习，作一名优秀的小学生，希望大家都能喜欢我.谢谢 。
4.一年级小学生的自我评价怎么写~急一、
本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了 。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的 。
做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了 。
我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的 。
二、
时间过得飞快，转眼四年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价 。
在学习，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，但是，数学和英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有很多，而且，英语我还在外面学着呢！语文的东西呢？外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外，其他的几乎没有！可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好 。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧！
学习以外的就是友谊了 。但是，我觉得，这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友 。第二颗是因为在本学期，我与朋友的交往不是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了 。
在下学期，我希望能在学习有所起色，数学和英语的成绩能有所提高，朋友也能够多一些 。
三、
学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打扰，如打乒乓球等 。学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高 。学习成绩上半学期自我感觉良好，在下半学期对自己的成绩不太满意 。学习中总是遇到一些不容易理解的字词 。从来没有坏思想，但体育不太好（全班来说），只有体操拔尖 。
优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人 。
缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差（全班），不顾大局 。
学习一般的：美术、品德、心理健康、计算机、音乐 。
有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术 。
有所提高：音乐，计算机，科学 。