6.期中考试总结300字唉!又要考试了,而且还是期中考试 。当我和爸爸说了之后,爸爸说:“如果这次你没有考好的话,那你的手机我就没收了 。”我立刻怔住了 。我拼命的复习,生怕我的手机被没收了 。
到了考场,第一场是语文科目,我没有一题不会 。所有都轻松搞定,就连作文我都写满格了 。
可到了第二场数学,惨了,数学有几道题都有不会的,我一直在那里细心思考,但还是没有思考出答案是多少 。
到了中午,我们回各班吃饭,吃完饭我们就在那儿看书,直到下课,单词我都记住了 。
下午考英语,这门科我不太怕,因为三门主科我最擅长英语了 。试卷十分简单,全部轻松搞定 。
接着又考了科学、品德 。大部分都会,有不会的但很少 。终于放学了 。放学之后我很想知道我考了多少分 。
7.初二语文考试总结怎么写(300字左右,不要太多)(阅读失分多)时间飞逝,感觉才进入初二,一眨眼半个学期过去啦,耳边还回旋着老师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了,请同学们抓紧时间复习的话语……自己心理却总感觉时间还多,没有把太多的精力用在复习准备考试上 。考试时间到了,带着一丝侥幸心理――虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以,或许能考出好成绩呢,就这样参加了期中考,当知道此次考试我考得一塌糊涂时,我崩溃了,我伤心的哭了,天哪,怎么会这样?那些成绩可都是我从未有过的啊,面对自己的考试成绩,痛定思痛…..现将各科情况总结如下:
一、存在的共性问题
1、课堂表现不是太好,不专心听讲的现象时有发生;
2、掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三;
3、学习方法单一,还没有系统全面的进行学习,主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入,不到位 。
二、各科存在问题及决心
语文:
1、上课有些不专心,只要有同学闹,自己就会控制不住自己,掺和进其中去,之间老师讲的内容就没有听进去.
2、老师抄给我们的笔记,我仅仅只是在课堂上看一遍,下来没有落实在行动上再深入进行阅读思考.
3、上语文课,我仅只有满足于课堂,下来没有找有关课文的e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333264633435习题反复练,也没有看课外书,所以考试时只要出现不关于课本方面的知识就不会做啦,有些题甚至全部丢分 。
决心:以后我一定在注意课堂专心听讲,按时、按质量完成作业的情况下,在老师的帮助和指导下多看课外书,不断加大自己的阅读量,同时认真用心落实老师布置下来的每一件事 。
数学:
1、只是满足于课堂,下来没有认真深入进行思考,背会公式定律而没有很好运用,导致成绩不稳定,忽高忽低 。
2、课后练习不够,没有找更多的习题做,知识点还没有扩展开 。
3、总觉得自己上课专心听讲了,学得很好,自己满足了自己的虚荣心理,开始有骄傲的现象出现 。
决心:以后,一定要改掉自己的虚荣心理,测验考的高,也不能骄傲,要在课后多做练习和习题,深入思考自己所学到的东西,举一反三 。不能浮在表面上,只知其然而不知其所已然 。
英语:
1、总是觉得自己学得很好,是自己所学科目中的强项,学过的东西记得快,忘的也快 。
2、背单词开始有些偷懒,马马虎虎,看一遍大概记得就算是背了,第二天听写又有些模糊 。
3、背过的课文总是背过就背过了,不会应用在写作文这个方面上,导致语法、时态老出现错误 。
决心:学如逆水行舟,以后要认认真真,踏踏实实的学,不能被思想上的优越感麻痹了自己,要边背边写,想着单词的音标来背,背过的课文要会运用在写短文时 。
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