于是 , 她跑到老奶奶身边 , 对老奶奶说:“这位老奶奶 , 我来扶您过马路吧!来 , 小心点!”说完 , 她一手抓住老奶奶的瘦小胳膊 , 另一手扶住老奶奶的腰 , 慢慢地把老奶奶扶过马路 。到了马路对面 , 老奶奶用手抚摸着我的头 , 面带微笑 , 慈祥地对张丹说:“嘿!这个小朋友真懂事 , 谢谢了!”她也不好意思地对老奶奶说:“不用谢 , 老奶奶 , 扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任!” 老奶奶还对张丹说:“如果全世界的人都为别人着想 , 那就天下太平了!” 听了她说的话 , 我们都觉得他很不值得 , ‘因为爱心反而被批评 , 真不值得 , 所以我们就到为张丹的行为写了一篇文章 , 第二天班会上 , 老师看报后又向张丹道歉了 。
8.迟到的路上的景物描写和心里活动今天早上 , 牛牛那只小闹钟罢工了 , 因为它的电池没有电了 。可是牛牛不知道 , 习惯了让闹钟叫起床的牛牛 , 一觉睡到了7点半 。平时 , 牛牛早上总是自己起来 , 穿好衣 , 洗漱完 , 背上书包 , 到小区外买上早点 , 一边往学校走 , 一边吃的 。所以 , 爸爸妈妈也不知道牛牛今天睡过头了 。牛牛翻身起床 , 一看客厅墙上的挂钟 , 便惊叫了一声:“糟了!”便来不及洗漱 , 抓起书包 , 开门就跑 , 连早点都顾不上吃 , 就一路向学校跑去 。这是牛牛第一次迟到 。等他跑到教室门口的时候 , 徐老师正领着同学们在朗诵课文《散步》:这南方初春的田野 , 大块小块的新绿随意地铺着 , 有的浓 , 有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡 。这一切使人想起一样东西——生命 。
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小学生牛牛提高写作能力的36个趣味故事我和母亲走在前面 , 我的妻子和儿子走在后面 。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子 , 后面也是妈妈和儿子 。”我们都笑了 。“报告!”“进来!”由于牛牛从来不迟到 , 今天偶然迟到 , 徐老师没有立即批评他 。下课后 , 牛牛如实地向徐老师解释清楚了 。徐老师仍然没有批评他 , 只是提醒他放学回家时记得给闹钟买电池 。晚上 , 牛牛写日记时这样写道:今天 , 我的闹钟没电了 , 我迟到了 。要不是看它过去对我很忠诚 , 我真想把它砸了 。等我气喘吁吁地跑到学校时 , 校园里一个人影都没有 , 只看见花坛里的玫瑰在自由自在地开放着 , 美丽的蝴蝶在玫瑰身边飞来飞去 , 像在跟玫瑰做游戏……牛牛写完了日记 , 把本子放在一边 , 翻开今天新学的课文读起来 。爸爸走了进来 , 说:“爸爸可以看看你写的日记吗?”“可以!”“牛牛 , 知道自己迟到了 , ⊙迟到了还有心情欣赏玫瑰吗???你真的还有心情去欣赏玫瑰跟蝴蝶做游戏吗?”牛牛摇了摇头 。“那为什么你会这样写呢?”“老师说 , 在写事的时候可以写景的 。”“但是 , 写的景要与你的心情符合呀 。你看《散步》写的是一家人去郊游的事 , 快乐吧?所以 , 作家写的初春田野的景象也给人快乐的感觉 。你迟到了 , 心里一定很焦急 , 还会有心思去欣赏美景吗?”“爸爸 , 我懂你的意思了 。其实 , 蝴蝶与玫瑰做游戏的美景不是我今天看到的 。”爸爸欣慰地笑了 , 拍拍儿子的脑袋 , 说:“懂了就好 。”
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