这天，天好像哭了，下起了大雨 。我正在家里写作业，妈妈走过来抚摸着我的头问：“鸳鸯，今天中午想吃什么？”我知道，爸爸半年前就到外地工作了，只留了很少钱下来，我停下手中的笔，握住妈妈的手说：“妈妈，你想吃什么，咱们就吃什么吧！”说完，继续写作业 。过了很久，妈妈回来了，裤子上湿了一片，鞋帮上尽是泥泞 。她走到厨房，叮叮咚咚烧起饭来，这声音就像优美的旋律，我的心情随着烧菜声跳动 。不到一会儿，妈妈菜烧完了，踏着轻盈的脚步，走进我的房间，温和地对我说：“累了吧，去吃饭，今天我烧的菜可好吃了 。”听了妈妈的劝说，我放下笔 。跟妈妈一起走到了厨房，眼前正冒着香气的菜，使我大吃一惊，这香喷喷的红烧鱼，又醇又香的鸡汤，啊，这些菜都是很贵的，而且也是我最喜欢的，我问妈妈：“妈，这些菜钱是哪来的呀？”“孩子怎么啦！”“妈，你这些钱到底哪来的？”我有些气愤 。“妈实话告诉你，这是妈平时打工的钱 。”这时，一股暖流涌进我的心里，我哭着跑进妈妈的怀里，大喊着：“妈！”……
晚上，睡觉时，妈妈坐在我的床边，为我搓脚，（我的脚受了伤每到夜里就痛得不能入睡）不知不觉，我进入了梦乡，当我半夜醒来时，妈妈还在为我搓脚，我对妈妈说：“妈，您去睡吧，我暖极了 。”妈妈甜甜地对着我笑，眼里满是幸福，她轻轻拍着我的被子，说：“好，快睡吧！”听了妈妈的话，我渐渐睡着了 。
我忽然想起曾在书上看到的一句话：“我很幸运有爱我的母亲 。”——贝多芬
7.以“发现”为话题的作文怎样写才新鲜一）可写成记叙文 。
1、从父母、师长的爱考虑 。很多同学写了这一方面，题目也丰富多彩 。如：《我发现读懂父亲很难》；《我发现幸福就在身边》；《我发现了妈妈（老师）的白发》；《那个雨夜，我发现失去了爱》；《我发现妈妈很疼我》；《爱心的发现》，等等，题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章 。
2、从思想行为方面考虑 。如：《发现做好人真难》；《我发现我好穷（思想上）》；《良心的发现》；《我发现能战胜自己》，等等 。
3、从学习方面考虑 。如：《我发现了读书的奥秘》；《我发现高三生活真累》；《考场上的发现》，等等 。
4、从时间、地点考虑命题 。如：《17岁的发现》；《最近的发现》；《雨中的发现》；《前天晚上，我发现了彗星》，等等 。
5、从校园生活考虑命题 。如：《我发现了校园生活的美》；《发现落叶》；《有花有刺——生活中的发现》，等等 。
6、从科技幻想（梦想）方面考虑 。如：《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，等等 。
7、从别人角度考虑 。如：《妈妈发现了我的日记》；《他的新发现》，等等 。
8、从其他方面考虑 。可写：《缺少发现》；《逆境中的发现》；《小小的发现》；《艰难的发现》；《发现得太晚了》，等等 。
（二）可写成议论文 。
拟定新的论文题目可以开拓议论的视野 。
如：《要善于发现问题》；《发现是成功的必要前提》；《发现自我》；《重在发现》；《有感于发现》；《发现——创新》；《发现和奋斗》等等 。
当然，该作文题也可写成说明文，如介绍所发现的某种物品的特征、功用等等 。
三、从中得到启示
1、批改中发现了众多的写师长、父母之爱的文章，该方面的内容容易写，但不易写好，如果写，应写得巧一点、结构上新一点，如范文一《发现……》 。