第三 , 适当跨学科研究 。运用其他相关学科的理论或方法来研究本学科专业的问题 , 常常能产生新的研究思路和研究结论 , 不仅体现了创新 , 而且会开辟一个新的研究领域 。
因此 , 在研究生学习期间要注重学术交流 , 请教不同专业的同行 , 善于从多角度来思考所研究的问题 。4.研究思路与方法 在开题报告与论文撰写前 , 要在充分查阅和研究国内外相关的权威文献资料的基础上 , 针对研究对象 , 尽可能提出新的研究思路和研究方法 。
事实上 , 任何理论的创新归根结底都是方法的创新 。对于经济学、管理学、社会学等学科领域的研究方法要尽可能做到定性分析与定量分析相结合、规范分析与实证分析相结合 , 运用一些基本概念和理论观点对所要研究的问题进行定性和规范分析 , 确定研究对象的内涵与外延、特点与本质 。
在此基础上 , 借助数理工具 , 建立分析模型 , 推演要素之间的逻辑关系 , 从而深化对所要研究问题的认识和理解 。因此 , 在研究选题确定后 , 就要努力去构建一个创新的研究思路 , 设计一个创新的技术路线 , 在研究方法上进行一些改进或借用 , 就有可能有新的发现 , 从而找到课题的创新点 。
二、开题报告的文本格式与报告重点 《开题报告》有相对规范的文本格式 , 要表述的主要内容有:一是论文选题的背景、理由及研究的意义;二是国内外关于该课题的研究现状及趋势;三是本人的研究工作计划 , 包括研究目标、内容、拟解决的关键问题、创新或特色、拟采取的研究方案与技术路线等;四是论文预期达到的研究目标;五是研究基础与论文撰写的进度安排;六是主要参考文献目录 , 包括中英文文献 。在进行开题报告时 , 要重点报告三个方面的内容:一是选题价值与意义 , 重点讲你要研究和讨论的学术问题是什么;二是研究内容与方法 , 重点讲你研究的主要内容、思路、方法、重点与创新点是什么;三是研究基础与困难 , 重点讲你的研究准备工作情况和存在的困难与疑惑有哪些 , 希望得到参加开题报告评议专家的哪些指导 。
2.如何写毕业论文的研究思路研究方法及手段研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤 1、研究什么?——怎样确定研究课题 一切科学研究始于问题——问题即课题;教学即研究(掌握方法很重要 , 否则就不是研究);进步与成果即成长 。
教育科研课题主要来源于两大方面: A.实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题 , 教育教学实践本身存在的问题 。教育教学与其外部的矛盾(教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展) 。
B.理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点(例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程) 2、怎样进行研究课题的论证? 我们既然已选定了一个课题 , 我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解 。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况 , 包括研究已取得的成果和存在的问题 , 了解这一课题所属的理论体系等等 。
对课题的全面了解 , 可以使我们在研究过程中少走弯路 , 确立研究的主攻方向 , 这就是我们常说的:“知己知彼 , 百战百胜” 。怎样对一个课题进行论证呢?论证一个课题主要是弄清如下几个问题: A.所要研究的问题是什么性质和类型的问题? B.要研究的问题具有什么现实意义?它的理论价值(即在理论上预计有哪些突破?) C.要研究的问题目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么? D.要研究的问题所应具备的条件分析 。
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