孩子在园发展怎么写( 五 )


6.幼儿园大班在园发展记录教师评语怎么写1XXX:你活泼好动、聪明伶俐、做事认真 。
教育活动中你很专注,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答 。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处,是大家的\"开心果\" 。
老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗! 2XX:你是个活泼,开朗的小姑娘 。活动时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声 。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处;你舞跳得很好,大家都乐意欣赏您精彩的表演 。本学期,你在各方面均取得了较大的进步 。
老师希望你今后能表现得更好! 3XX:你的眼睛充满乖巧和懂事 。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处 。
上课能认真听讲,虽然年纪小但适应性却很强,但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声 。得再自信些、勇敢些,只要努力,老师相信你! 4XX:你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点 。
教育活动上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题 。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处 。
如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了! 5XXX:你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友 。热爱劳动,经常主动帮老师抹桌子、收拾碗筷 。
小朋友们都喜欢与你相处 。如果你能对自己要求再高一点儿,学习再主动些儿,老师会更喜欢你! 6XX:你是一个聪明、机灵、能说会道、还带点调皮的孩子 。
活动中常能听到你响亮清脆的发言 。如果你在下一学期的活动中\"调皮劲儿\"能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿,你会更加出色的 。
老师相信你! 7XX:你是一个文静、可爱的女孩子,不爱讲话,做事认真的孩子 。活动中能较认真思考老师提出的问题,但很少举手发言 。
新的一年,如果你每天都能高高兴兴来上学,改掉哭鼻子的毛病,老师会更喜欢你的!加油! 8XXX你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性 。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力 。
活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩 。老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗? 9XXX你聪明、伶俐、活泼可爱,平时乐意帮老师收拾碗筷、抹桌子 。
每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链 。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音 。
老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些、更认真些,争取更大的进步,好吗! 10XXX:你善良、诚实,从来不和小朋友打闹 。活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力 。
和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩 。我想,你能变得活泼些、开朗些,勇敢些,就更好了!加油吧! 11 XXX:刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没办法 。
可是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心,就更棒了!好吗? 12XX:你是一个懂事、细心、爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动、精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕 。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情 。
相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩! 13 XXX:虎头虎脑的帅小伙子,你有着小男子汉的坚强,也带着孩子般的任性 。你热情、大方、尤其是课堂上你表现的积极,勇敢!更棒的是你是非感明显,经常听到你对老师说:\"他说脏话了,她趴着睡觉了!\"如果你能坚持午休好好睡觉,就更好了!老师相信,你能做到! 4 XXXX:优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样 。