小学三年级的感言怎么写( 二 )


【小学三年级的感言怎么写】下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁 。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察 。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸” 。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧 。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部 。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬 。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的 。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功 。
4.【三年级小学生发言稿】怎样写三年级小学生发言稿前言:大家好!我是三(X)班的XXX,非常高兴能代表同学们站在这里发言 。
通过这次考试,我明白了一个道理:勤奋出天才,任何劳动成果都是刻苦努力的结果 。所以要想取得好的成绩,首先,我们必须得相信自己,有一位成功者曾说过:百分之九十的失败者不是被打败的,而是自己放弃了成功的希望,少了一点点的坚持与努力 。因此,无论在哪,无论什么时候,我们都要相信自己,并且努力证明自己的能力,坚信我能行 。(可以加上对自己学习成绩的总结)
三年级小学生发言稿结束语:努力拼搏一个人的价值,是通过拼搏来实现的,那种不思进取的人,永远也不要想天上会掉下馅饼来,他能感受到的,只有上天的不公!同学们,你们一定要行动起来,用行动来达成目标;你们一定要拼搏起来,用拼搏来换取成功!奋斗是花朵,自信是果实,成功是落叶 。只有自信,刻苦努力,我们才能成功,才能品尝丰收的果实,才能迎接美好的明天!谢谢大家!
看了小编给出的三年级小学生发言稿范文,相信大家一定对写发言稿充满了信心吧 。希望本文能够帮助你 。
5.三年级感想怎么写三年级?我不知道 按照我的方法写吧 下面的 都是 慢慢看 1、读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《***读后感》,也可以用《读***有感》.2、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.(写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实) 3、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.(最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.)4、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.(读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.)5、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.6、要审清题目.(在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.)7、选择材料(写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.)8、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.9、写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者 。