时代的步伐已经实现了人民的共同愿望，时代的进步已经让我们的生活逐渐改善 。我们的家乡正在改变，正在腾飞！随着我这儿停留一下，那儿逗留一会儿，夜幕已悄悄来临 。
我已来不及多欣赏每一个角落 。四周一片沉寂，只有凄冷的风送来，我累了，学习上，生活中，都相同，但是，我希望能把公园树木的活力，整个公园充满的旺盛带走，留下无奈……接的采纳哦--------- 。
4.亲子阅读反馈卡怎么写亲子阅读反馈卡样板： 《被困住的海豚》 轩轩：我最喜欢艾薇和艾伦，因为她们很环保，我最不喜欢爱米丽亚，因为她很骄傲 。
轩轩爸爸：《被困住的海豚》是诸乐轩自己进入图书馆（少儿馆）二楼，自主借阅的第二次的书，总的来说比第一次借阅的更有意义了 。阅读比较自觉，每天阅读是一种习惯，而且阅读速度比较快，值得表扬 。
《格列佛游记》 昕昕：有一个人，他叫格列佛，他是一个爱冒险的小伙子 。有一次他来到了小人国，那里的人只有6英寸高 。
在他醒来之后，他发现了自己被困住了不能动 。后来，他帮了小人们的忙，就这样他们就快乐地在一起 。
（介绍了内容，还可以说说格列佛给你的印象） 。昕昕妈妈：孩子现在越来越喜欢看书了，这与老师潜移默化的教育分不开，非常感谢董老师 。
孩子在看书的过程中慢慢学会了体会故事告诉我们的道理 。但很多时候不会把它用文字表达出来，以后在这方面还应加强对孩子的引导 。
《海蒂》 晞晞：我觉得这本书非常感人，尤其是海蒂爷爷的忏悔和转变 。晞晞妈妈：这本书是明晞自己在新华书店选的，买回来就一直津津有味地看着，乐在其中 。
不由得我也看了看 。
小时候秀兰·邓波儿演绎的形象跃然于眼前，海蒂的天真善良，爷爷粗犷面目下隐藏的慈爱、善良，赛思曼奶奶的包容可亲 。
每一个人都那么生动、形象地出现我的面前 。总之，书上充满了别样的温情、欢乐、生机 。
《小老虎历险记》 慧慧：我明白了无论做什么事，只要不怕困难用心去做一定能成功 。我以后要向小老虎力力学习 。
慧慧妈妈：看书的时候还是比较认真，看是有好些字、词还不太认识，不太理解意思 。（让孩子多用字典查查这些字词的意思 。）
《赛车总动员》 阳阳：读了这本书，我觉得对我帮助很大，麦坤知错能改，值得我学习 。我从中知道了一个道理，比赛虽然重要，但是朋友间的友谊更重要，友谊会让我们的生活更美好 。
阳阳爸爸：这本书让孩子从中学到的词汇不是很多，更多的是教人学习比赛以外的更多东西，很多时候名次不是唯一，重要的是过程 。《冒险小老鼠》 小杰：三只小老鼠整天呆在洞里，感觉没意思，就绞尽脑汁，想到了出洞去挑战一下外面的生活 。
于是，开始了各自的冒险旅程，看了之后，让我想到我也应该向小老鼠们学习，用于探索，敢于冒险，把自己每天的生活丰富起来 。小杰妈妈：看完这本书，真的希望孩子能够像主人公一样，敢于挑战自我，使自己的人生经历更上一个台阶 。
（是的，我一直希望孩子的个性能够再张扬一些，学的时候好好学，玩得时候快乐玩 。） 《格林童话》 小羽：我看见了白雪公主、灰姑娘、小裁缝被人欺负，后来欺负他们的人得到了报应，我想和他们做朋友 。
他们很幸运 。小羽爸爸：吴仕羽在读书的时候漏字、添字的现象比较严重，对读书的理解能力要加强 。
（培养看书的习惯是一个长期的过程，相信过几年就可以看到它带来的变化 。） 。