材料一主要反映面对危险，很多人不愿意去做见义勇为者，只做旁观者的情况，说明我们缺乏见义勇为精神 。材料二反映“大灾面前有大爱”的精神，自愿者主动帮助灾区群众 。
材料三主要反映自愿者帮助维护上海世博会秩序，使世博会更好地开展 。三则材料虽然反映的问题不一样，但是都共同突出了志愿精神，一种互帮补助的精神 。
所以，文章的主题应该围绕这种互帮互助的精神来展开 。在进行文章立意的时候应该以互助精神为切入点开始写 。
在文章写作过程中，以“是什么——为什么——怎么办”的思路行文 。首先提出互助精神是什么；其次，阐释互助精神的必要性，分析为什么需要要这种互助精神；最后，提出对策，如何形成互助精神，形成社会互帮互助的氛围 。
祝您早日成就公职梦想 。
4.写一篇以事业为话题的议论文读书是一生的事业书是我们最容易看见的东西，那么读书有什么好处呢？我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“中华之崛起而读书” 。
可见读书是多么重要的事 。少年时期的我们应该以学习为目的 。
读书是辛苦的又是容易的 。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水 。”
我们有时背一篇文章需要几个小时，有时解决一道难一点的数学题要一遍一遍的去计算 。是多么的辛苦，而我感觉这是考验我们的毅力的时候 。
有人经不住考验就放弃读书这个事业，从那个时候开始就失败 。有人经住了考验，就成功了 。
为什么说读书又是容易的？因为读书只有三个条件是：多观察、多吃苦、多研究 。就可以了 。
学到很多东西的诀窍，洛克说：“就是一下子不要学很多 。”只要找到方法就好办 。
我从书中也明白了许许多多的道理 。自从读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的泉水，养育一方村民，她对人们毫无所求 。
读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神 。虽然我是个小学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐 。
遇到同学学习有困难，我会主动帮助她们解决难题 。如上一阵子，邻居的小王，同学英语成绩不好，我便利用放学时间教她拼音标、读单词、读句子，经过我一次又一次不厌其烦地教，最后她的英语成绩终于提高了 。
知识也帮了我的忙 。记的有一次，我的家人在一起吃鱼 。
突然妹妹把鱼刺卡在了喉咙 。这是大家都没有办法 。
这时我的大脑在想我不是看过，《鱼刺卡喉的最简单处理方法》现在正好派上用场 。书中说办法很简单：较小的鱼刺，有时随着吞咽，自然就可滑下去了 。
如果感觉刺痛，可用手电筒照亮口咽部，用小勺将舌背压低 。仔细检查咽峡部，主要是喉咽的入口两边，因为这是鱼刺最容易卡住的地方，如果发现刺不大，扎得不深，就可用长镊子夹出 。
于是我照书中的办法去做 。慢慢的妹妹卡在喉咙里的鱼刺被排出了 。
爸爸、妈妈都夸我聪明 。我真是太高兴了！哥德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己 。”
让我们把读书是一生的事业永记在心 。
5.事业编考试的综合写作怎么写按题目要求 。没有要求的话，一般写成申论就很好；至少得是议论文，一般的议论文也可以，就像高中时候经常写的那样 。
申论考试与综合应用能力考试也有一定的相同之处，主要体现在以下方面：
1.考试性质都是对公职人员进行招考的选拔性考试；