怎样写童话，需要遵循几点：了解并掌握童话的文体特征 。童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文体，是儿童文学的一种 。
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味 。写童话时要把“物”人格化。
童话一般描写动植物，我们要通过拟人法把“物”当作人来写，使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时也要保留它作为“物”的本质特征 。比如写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时又要有人的语言、情感和行动 。
想象要与现实巧妙地结合才行 。故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等 。
行文要突出主题，语言要简洁活泼。童话也有鲜明的主题，它是借虚构的故事、离奇的情节，去颂扬人间的真善美，让我们在高兴的同时又受到教育 。
童话为孩子写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点 。
9.写一篇童话故事怎么写狐狸和猫
从前有一只可爱的小猫，红红的爪子，圆溜溜的眼珠滴溜溜地转着 。
有一天，小猫在森林中遇到了骄傲的狐狸 。小猫见了狐狸，说：“狐狸先生，你好 。最近的日子过的好吗？”狐狸理都不理的，说：“嗨，原来是一只只会捉老鼠的猫呀！”小猫说：“狐狸先生，你可不要小看我呀！虽然我只会抓老鼠，但有危险的时候我可以躲在树上，掩饰的严严实实，敌人一点也发不先我 。”骄傲的狐狸又说：“诶，我有三千六百条诡计，还有一条诡计袋，里面有一大堆本事，向你呀，只会抓老鼠的一只笨猫！”狐狸和猫在讲话时，三只大狼狗慢慢的逼近它们 。小猫知道了，马上躲上树上，遮的严严实实，一点也没有发现 。小猫也让狐狸赶快打开诡计袋，狐狸压根不懂小猫的意思，还站在原地，一动也不动 。三只大狼狗离狐狸越来越近，小猫越喊越大声，狐狸就越不懂意思，最后狐狸被三只大狼狗吃了 。小猫遗憾的说：“你只会说，但不会做，我真为你感到遗憾！
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