同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好 。
9.大学生学业生涯规划怎么写读大学到底为了什么？大学生涯究竟应当怎样度过？
英国著名教育学家亨利.纽曼说过：大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化 。
虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，当前大学生的就业形势也确实十分严峻 。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样 。俗话说"师傅领进门，修行靠个人 。"大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点 。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的 。
可不要只把这当成个作业应付啊！希望你能珍惜自己的上大学的机会，不要被消极因素影响荒度了这人生最黄金的时光！
10.大学学业规划怎样写摘 要：学业规划，是大学生通过解决学什么、怎么学、用什么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业，为成功实现就业或开辟事业打好基础 。
对于在校大学生而言，如何指导学生进行科学的、适合自身特点的学业规划设计、管理与监督，成为当前学校教育管理者不得不思考的一个现实问题 。关键词：学业规划 教学管理 学生管理 一、问题的提出 学业规划，是一个近年来才提出的全新理念 。
有些学者称为（中学生）人生规划，或者职业规划，在美国称其为学生的生涯规划，日本则称为进路教育[1] 。早在30多年前，美国哈佛大学就开始对在校大学生进行学业规划方面的研究，日本、英国等国家都十分重视对大学生的学业规划进行指导 。
在我国，张恒亮等人在该领域了大量的研究与探讨，并取得了一定的成就 。当前，无论是 在“学年制”还是 在“学分制”的高校管理模式下，学校对于学生的管理大多集中在思想道德教育、心理健康教育、班队建设、社团管理等几个方面 。
尽管一些知名高校尤其是本科类院校，开始将学业规划纳入日常的教学和学生管理中，部分学校甚至将学业规划作为新生入学教育的重要内容，并在教学、活动中取得了一定的成就 。但是，由此以来，学生在大学期间对于自己学什么、怎么学、什么时候学等问题通常是处于迷茫和无助状态，这一方面影响了的学生对于知识的掌握和能力的培养，不利于学生的全面健康发展和就业、择业问题的解决；另一方面又与大学教育的培养目标相违背，无法真正满足社会和个人未来发展的需要，为社会培养需要的人才，造成教育资源的浪费 。
二、学业规划的含义 大学生的学业是指大学生在高等教育阶段所进行的以学为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习[2] 。规划在新华词典中有两个含义，一是名词性的含义指比较全面的长远的发展计划；二是动词性含义做规划 。
大学生学业规划，是指大学生对与其事业（职业）目标相关的学业所进行的安排和筹划 。具体来讲，是指大学生通过对自身特点（性格特点、能力特点）和社会未来需要的深入分析和正确认识，确定自己的事业（职业）目标，进而确定学业发展方向，然后结合自己的实际情况（经济条件、工科生活现状、家庭情况等等）制定学业发展计划[3] 。