辩论赛策划书怎么写( 七 ) _辩论赛

8.策划书怎么写第四届“激情飞扬”杯辩论赛策划书土木工程学院团总支学生会学习部 2012年10月21日为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
由院团委主办，学生会学习部承办的辩论赛如下：1、活动主题：2、活动目的：提高学术氛围：本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。展现个人魅力风采：辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。
校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“放飞激情，成就自我”梦的飞跃。发掘人才：为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。
以此发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。3、活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
4、活动时间：2012年10月21日5、活动地点：阶梯教室6、活动对象：土木工程学院12级新生7、比赛安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：初赛：比赛采用抽签的方式将五个专业排序，按序号数，进行轮流赛。（例如：序号为一的分别与其他组进行比赛）淘汰得分最低的一队。
复赛：四队抽签分为两组，分别进行半绝赛，得到两个胜出组。决赛：先由复试时两个失败组进行决赛，得到一个第三名。
再由复试时的两个胜出组进行决赛，得出第一名和第二名。8、活动流程：1、主持人发言2、介绍评委3、介绍参赛队伍4、主持人宣布比赛开始5、观众提问6、评委代表发言7、娱乐活动8、主持人宣布活动结束9、经费预算：待定。
10、辩论细则： 1、开篇立论正反方一辩，各四分钟2、攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒3、自由辩论正反方各四分钟4、总结陈词正反方四辩，各三分钟5、观众提问（注：自由攻辩阶段，每方使用实间剩余30秒时，计时员提醒一次；用时满时，哨声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员提醒提醒一次，用时满时，哨声终止发言。
其他阶段，计时员在用时剩余30秒时提醒一次，用时满时，哨声终止发言，终止哨声响时，发言辩手必须停止发言，否则视为违规。）（附）评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识” 。