种子是否能开花不是在于他是否饱满 ， 而是他是否有想要开花的坚强 ， 乐观 。饱满的种子不一定能丰收；残缺的种子也能开出满树的花朵 。
2生于忧患 ， 死于安乐 两粒种子躺在泥土里 ， 春天到了 ， 一粒种子破土而出 。而另一粒种子说到："我没那么勇敢 。
我若向下扎根 ， 也许会碰到岩石；我若向上长 ， 也许会伤到我的茎 。"于是它甘心呆在泥土里 。
几天后 ， 它被一只毋鸡吃掉了 。同样的种子 ， 同一片沃土 ， 不同的遭遇 ， 我们能从中得到什么启示呢？那就是常说的：生于忧患 ， 而死于安乐也 。
生长在同一片土地上 ， 一颗种子敢于面对挑战与困境 ， 破土而出 ， 为自己开创了一个美好的未来 。而另一颗种子 ， 却害怕挫折与磨难 ， 甘心呆在自已的"安乐窝"里 ， 结果埋葬了自己 。
从辨证唯物主义的观点出发 ， 可以看出 ， 因难与挑战虽往往给人以挫折 ， 却也可以催人奋进 ， 给人以力量；而安逸与保守虽可以暂时保身 ， 但最终却使人堕落而遭淘汰 。有一句话说得好：苦 ， 可以折磨人 ， 也可以锻炼人；蜜 ， 可以养人 ， 也可以害人 。
可见：人生于忧患 ， 而死于安乐也 。早在两千多年 ， 孟子就写到："天将降大任于斯人也 ， 必先苦其心志 ， 劳其筋古 ， 饿其体肤 ， 空乏其身 ， 行拂乱其所为 ， 所以动心忍性 ， 曾益其所不能 。
"古人更提出了"忧劳可以兴国 ， 逸豫可一忘身"的说法 。而李自成由得天下到失天下的过程为上面的说法提供了有力的纳佐证 。
几乎每个中国人都深知这段历史 ， 都懂得生于忧患而死于安乐的道理 。可生活在竞争日趋激烈的时代里的中国人 ， 是否真正地意识到了生存的危机与挑战？看看身边一些含着棒棒糖的"小皇帝"们 ， 靠他们怎样建设祖国的明天 ， 怎样使中国在国际竞争中立于不败之地啊？而当代很多家长却口口声声"再苦也不能苦了孩于" ， 为他们营造了不必栉风沐雨的温室 ， 就真的是保护了他们吗？ 我们这代青年人也是否应该考虑 ， 我们又该如何对待自己的人生呢？有人说：痛苦是严格的老师 ， 留给我们那么多思索；挫折是硕大的磨刀石 ， 使我们 。
2.我是一颗怎样的星星,虽然不是最闪亮的那一颗,写一篇200字作文.童年是五彩缤纷的 ， 许许多多的事：开心事、伤心事、烦心事、傻事……它犹如一颗颗小星星 ， 在我脑袋里闪闪发光 。给奶奶画胡子是我脑海中最闪亮的一颗小星星 。
那是我很小时候的事 。那天爸爸和妈妈都去上班了 ， 只有奶奶在家陪着我 。奶奶很疲惫 ， 她就睡觉去了 。看她睡得很熟的样子 ， 我的脑海里冒出了个念头：给奶奶画把胡子 。说做就做 。我拿来一只毛笔 ， 沾上墨水 ， 我小心翼翼地走过去 ， 慢慢地趴在床边 ， 刚准备给奶奶画胡子时 ， 奶奶突然翻了个身 ， 把我快吓死了 。等奶奶很安静的时候 ， 我又拿起毛笔 ， 这一回 ， 奶奶听话多了 ， 没有动 。我在奶奶鼻子的左下方轻轻地画了一下 ， 奶奶仿佛感觉到脸上有东西似的鼻子嘴巴微微动了一下 ， 我又在奶奶鼻子右下方画了一下 ， 八字胡终于大功告成了 。奶奶又动了一下 ， 把我从床上吓得滚到了地上 。