5.如何上好职业技能实训课一、课前准备1.备教学内容 。
授课内容正确无误 , 教学目的明确 , 难点、重点突出 。同一工种的教师最好集体备课 , 使教学内容、教学方法、教学要求和操作程序能够统一 , 各种操作动作便于规范 。
2.备教学方法 。根据教学的内容和学生的实际情况选择合适的教学方法 , 是分段示范 , 还是边讲边示范 , 课前要准备充分 。
教师示范时要准确无误 , 操作动作要熟练规范 , 让学生很容易摹仿和直观理解 。3.备组织教学 。
课堂组织教学是实训教学的重要环节 , 课堂上可以采用小组分配轮换 , 或课题轮换等多种方法 。对课堂上可能出现的问题 , 要有相应的应急防范措施和事故应急预案 , 要把学生的安全放在第一位 , 保证课堂上不出安全事故 。
4.备学生 。了解学生的学习状况 , 根据学生的学习状况给学生安排难度适中的操作训练课题 , 太难、太易的课题对学生的学习都不利 。
5.准备好实训材料 。准备好学生用的工、卡、量具、刃具、教具 , 对出现问题工具、设备要及时检修或更换 。
二、组织教学在实训课堂教学过程中 , 组织教学是实训教学的重要环节 , 没有良好的教学环境和纪律 , 教学就不能顺利进行 。
6.实训报告怎么写参考一下吧! 实训报告 实训名称:秘书实务技能实训 实训人:XX 指导老师: XX 实训地点:XXX 实训时间:2007年6月4日—6月10日 实训小组:第六小组(组长:李XX , 成员:高XX、钱X、陈XX、小史、戴XX、金XX 。)
实训目的:通过案例形式密切联系实际 , 潜移默化地进行综合素质、职业素质教育 , 增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力 。实训内容:《秘书实训》案例8(重庆华通消费电子有限公司会议案例)和案例9(华夏啤酒有限公司会议案例) 。
具体内容如下: 1、文字录入(五笔打字为主) 2、会议工作 3、会议演示(案例9) 4、晚会策划 5、秘书实务技能实训总结汇报会 6、个人总结和实训报告 一、实训记录 第一天 , 我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字 。这一天 , 我基本都对着电脑练习五笔打字 。
上午四节课下来 , 我的打字速度由慢到快 , 由快到慢 , 练到最后 , 我只能机械地敲打键盘 。到下午上课时间 , 我走到实训室的门口就头晕 。
正式进行文字录入的时候 , 我的手因为长时间的练字已经僵硬了 , 加上紧张 , 我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样 , 不受控制 。值得我庆幸的是 , 两次的考核成绩都还算正常发挥 。
不过跟专业要求相比较 , 我的打字速度还没有过关 。第二天 , 我们正式小组为单位 , 在组长的领导下 , 我们组内成员按照实训要求 , 分工合作 , 写会议文稿 。
我的主要任务是负责写演讲稿 , 虽然以前也接触过言讲稿 , 但轮到自己亲手动笔写 , 还真有点不知所措 。那天 , 电脑网速超慢 , 根本无法上网 , 也因此 , 我没有演讲稿的参考样本 , 我只能照着书本里提供的资料 , 边想内容边打字 , 打字速度不够快影响了工作进度 。
由于平时对各类文种掌握得不够透彻 , 在写作过程中 , 时常遇到写作格式不规范 , 写作内容不切实际等问题 。我深刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务 , 切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性 。