三、家长工作方面 。
在家园工作中 , 我们总是积极主动地与家长交流联系 , 认真组织召开家长会 , 及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况 , 向家长了解孩子的在家情况 。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料 , 帮助家长随时了解班级情况 。对于有问题的孩子 , 及时与家长交换意见 , 取得一致的教育方法 。本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外 , 我们还实行了“每周一练”的反馈形式 , 发挥家长的教育资源 , 让家长也来关心班里的教学情况 , 便于幼儿复习、巩固 。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中 , 我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展 , 才能取得更大的进步 。
一份耕耘 , 一份收获 。通过大家一学年来辛勤工作 , 无私奉献 , 本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步 , 他们健康、聪明、活泼 , 好表现自我 , 吸收知识快 。动作发展均良好 , 运动能力强 , 基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好 , 思维活跃 , 口齿清晰 , 好表达 。有良好的学习 , 生活、行为、习惯 , 有一定的纪律性 , 能遵守幼儿园班级的各项常规 , 热爱班集体 , 有一定的集体荣誉感 。但是 , 有成绩也有不足 , 比如:孩子们的常规尚不尽人意 , 上课插嘴的现象还较多 , 在午餐方面 , 还有许多孩子比较挑食 , 幼儿在卫生方面表现还不尽人意 , 饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记 , 时时的要老师提醒等 , 这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强 。因此 , 今后的努力方向是:
1.进一步加强业务学习 , 全面、有效地提高孩子各方面的能力 。
2.加强对幼儿的研究 , 熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点 , 提高组织活动的质量 。
3.发挥本班三位老师的协作、奉献精神 , 全面提高班级工作质量
4.加强安全防范措施 , 增强幼儿自我保护意识 。
5.加强教法的探讨 , 努力探索出具有个人特色的教学方法 。
总之 , 紧张而繁忙的工作又将告一段落 , 让我们在今后的工作中面对以上的种种不足 , 更深入学习《纲要》的精神 , 以人为本 , 认真做好各项工作 , 以便我们的各方面在来年各更上一层楼!
8.小小班班级工作计划总结怎么写班级工作总结幼小一班在忙忙碌碌中 , 一学期的工作又近尾声了 。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班 , 成为哥哥姐姐了 。看着这些可爱的孩子们 , 不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……记得刚开学时 , 我们老师就已经想方设法布置好了春节热闹、喜庆的教室环境 。走进我们的教室 , 窗户上贴的、屋顶上吊的都是红彤彤、充满着喜气的红包 。
孩子们第一天早上一进幼儿园 , 就会收到老师充满真诚的一个红包 。“拆开看看 , 里面是什么?”听了老师的话 , 孩子们都迫不及待地打开红包 , 拿出了一张心形的粉红色卡片 , “咦 , 这是什么?”“快让妈妈给你读一读吧 。”家长和孩子都专心地读着卡片上的祝福 , “老师祝你**** , 快谢谢老师 。”家长微笑着把老师的祝福告诉孩子 , 孩子们也懂事的点着头 。然后孩子们把红包折好 , 小心地放入口袋 。收到老师这一份特殊的红包 , 对孩子 , 对家长都是一个惊喜 , 浓浓的师生情感在我们身边荡漾开来 , 老师也在这一刻感受到了给予的快乐 。随着春的脚步渐渐地临近 , 自然界万物开始复苏 , 自然角作为幼儿园的一个教育环境 , 是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个有趣的小天地 。
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