我的理解实际应该就是一个发展规划，把你的思路归结分步写出来，比如如何开始，如何经营，最终目标，可能遇到的困难等 。
5.效果评价怎么写可以采用四级评估的方法，一般做到第三级就很好了
具体内容如下：
培训效果第一级 - 满意度（Satisfaction），即学员在课程结束时对于课程整体设计和教授方式的满意情况 。这仅仅是一个微小的开始环节，通过调查问卷就可以解决 。而阻碍其公正性的因素很多：第一点，对于广大国内的学员来讲，大家通常趋向于满意 。第二点，在过分追求授课满意度的前提下，有些课程设计会过分着重于课程本身的趣味性，学员感觉课程本身传授的十分完美，但是在实用上并不强；
培训效果第二级 - 学习度（Learning），即学员是否真地掌握到传授的内容，这种方式比较直接，一般考试，面试和课程案例研究就可以完全测评出学员的知识掌握情况 。但是对于试卷和案例分析的评分机制和标准的设计师要求具有一定的科学性，同时评审人员必须是了解此相关话题的专家 。另注，由于企业培训与大学教育不同，学员很难针对于没有实际业务价值的案例进行演练，这就需要或者是高管团队强调本次学习的重要性或者在案例设计时兼顾必要的关联性 。
培训效果第三级 - 应用度 （Adoption），即学员多大程度地将所学的知识应用到工作实践中了 。这项工作需要员工的直线经理对于课程本身的结构和内容有清晰地了解，以及能够知晓员工的确应用了培训所传授的内容 。结构化的问卷或是面对面的访谈能够帮助直线经理滤清思路对员工的知识应用做出评估 。另外，定期的心得体会分享和经验交流也能够帮助培训部门了解员工的技能应用程度 。值得注意的是，在这个环节中实际上有必要重新审视学员对于知识的理解，纠正偏差、校准方向、消除误解 。
培训效果第四级 - 绩效改善度（Performance），即学员多大程度的通过自己的知识运用提高了自身和组织的绩效，一般可以应用绩效考核指标体系来回顾在培训前后员工的绩效变化程度 。个人认为可以纳入公司正常的绩效考核程序 。但也不可忽视的问题在于由于员工的工作内容较多，能力要求比较繁杂，内外部环境和资源的变化，以及员工的自主学习，员工在一段时期内的绩效提高并不一定是由于培训而直接产生的，个人认为在这中间植入统计学的分析方法是很有一定的必要性的，如相关性分析和线性回归的方法，能够帮助我们找到培训与绩效提升的相关性 。
6.如何写企业产业化发展情况首先：产业这个概念是居于微观经济的细胞与宏观经济的单位之间的一个“集合概念”，它是具有某种同一属性的企业或组织的集合形成社会普遍承认的规模程度国民经济重要组成部分，应该说这个概念属于相对宏观的范畴，并不具体指某一行业，某一市场下的某一特定经济行为 。
企业产业化应该是将企业“上升”到或者说用社会整体看待产业的视觉去看待企业的各种经营活动 。站在相对高度来统一调配整个企业所拥有的社会资源，简单来说它属于企业战略理念中的一种（特别是相对于那些 多元化或者业务涉及上下游的集团公司，而基于此制定的战略对企业未来的发展是否具备较高的经济效益，能不能多方面增强企业的竞争力 市场价值 。
7.住宅产业化技术和应用情况说明怎么写开发项目建设完成后，开发企业申领填报《济南市房地产开发项目竣工综合验收住宅产业化技术落实情况核实申请表》（以下简称申请表），并提交核实资料 。资料包括：