叙事的作文提纲怎么写( 二 )


写下文章的结尾部分:作者自身认识到了以前事件中的道理或者自己有不足的地方,在以后的时间我会怎样加以改进,是我自己变得更加优秀 。结尾处对主题进行点题,从而使文章闪烁智慧的光彩,从而激发读者的情感,使得文章闪耀生光 。
3.求:叙事作文提纲作文提纲的形式一般有两种 。
1.标题式提纲
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题 。
这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点 。它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况 。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用 。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略 。
(三)编写提纲的要求
1.要审清题目,确定中心,选择材料
作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行 。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病 。
中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等 。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来 。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路,一个框架 。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的 。
比如题目《我的老师》
你写提纲就是:第一段,描写老师的外貌,特点
第二段,描写老师上课的认真仔细,对同学的细心照顾
第三段,描写自己对老师的看法
最后可以总结一下
4.求:叙事作文提纲作文提纲的形式一般有两种 。
1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题 。这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点 。
它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况 。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用 。
2.要点式提纲 这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略 。(三)编写提纲的要求 1.要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行 。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病 。中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等 。
选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来 。2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路,一个框架 。
因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的 。比如题目《我的老师》 你写提纲就是:第一段,描写老师的外貌,特点 第二段,描写老师上课的认真仔细,对同学的细心照顾 第三段,描写自己对老师的看法 最后可以总结一下 。
5.初中作文提纲怎么写提纲编写程序如下: 一、拟制标题 。