我看了看上次月考的七年级第一名小代同学，竟坐在那里与人聊天，巧笑倩兮，美目盼兮 。“她能继续保持年级第一吗？”我想 。
“请监考老师分发试卷 。”广播里传来了相当刺耳的声音 。
试卷发了下来，一张张向后传递 。试卷到手 。
先看看题目 。因为考的是语文，所以我决定先看看阅读题和作文题目 。
不过貌似别人已经开始做题了 。开始做题啦 。
首先是基础题 。虽然总览基础题，十分简单 。
但还是有那么几个刁钻的“顽固分子”横在那里 。这种刁钻的题目最终还是难倒了机智的我：“请给下列词组中的加点字注音：潜（ ）移默化”书到用时方恨少 。
潜，是读第二声还是第三声？这个时候我多么希望有一本字典驾临啊 。想了想，最后填了第三声 。
潜这个字，应该是第三声吧？我安慰自己 。抬头看看，有不少“小鲜肉”们眉头紧锁，原来都被基础题堵住了 。
看来基础题确实比以往难嘛 。接下来是口语交际 。
这种题虽然有“送分”的名号，但还是不能掉以轻心 。老师讲过做题方法，我便按照老师的方法做完了口语交际题 。
在我过五关斩六将后，阅读题华丽丽的登场了 。我大致浏览了一遍题目，暗自窃喜：考前一天老师讲过类似的题 。
看来阅读题是可以得分不少了 。我趴在桌上，大费脑筋地想着，看着别人的笔不停地写着，我莫名地感到着急 。
不要犹豫！时间有限，只要有答案，就要写上去！但这是期中考啊，没有十足的把握，就不能下笔！我的内心在沦陷前挣扎了几下 。左思右想，再看看手表，再犹豫就没有时间了 。
我只好把脑子里贮藏的答案搬了出来 。但是，我这样写，能对吗？我又抬头，开始最后的斟酌 。
最后该迎接作文的挑战了 。我深呼吸，看看题目要求，十几个黑黑的小字排成一排：“题目：______，牵动我的情思 。
在你的成长中，是否有那么几件刻骨铭心的事，勾起你的回念？ ”哦，看上去还蛮好写 。我的思维被释放了 。
怎么说我也是创网的签约作家，对于这种题目我只想说：区区作文，何足挂齿 。于是就开始写了 。
笔尖在纸上跃动着，我的灵感正在转化成一篇优美的作文 。在作文上，我如鱼得水，我有十足的信心拿高分 。
“七年级学生请注意，还有15分钟考试结束 。”刺耳的声音又响起 。
这还需要你提醒吗！我一边嘟嚷着，一边奋笔疾书 。稍稍一抬头，便看见了众生百相 。
八九年级的简直是要啃桌子，脸都快贴到桌子上面了 。原来他们正在努力地把最后的题目写完 。
七年级的嘛，有人已经写完了，在座位上转笔，一副悠然自得的样子 。不过也有一些“两耳不闻窗外事，一心只写圣贤文”的学生，正埋头苦写着 。
也不乏一边四下张望，一边奋笔疾书的人 。“七年级学生请交卷 。”
哦，又是这个要人命的声音 。我的作文刚刚写完 。
我极不情愿地递上试卷我能得到多少分？他们又能得到多少分呢？“请七年级学生离开考场 。”接着，同学们抓起文具，欢呼雀跃地飞出了考场 。
终于结束了 。但这次考试仅仅只是漫漫人生路上微不足道的一块石头，虽然会使人跌倒，但倒下之后能站起来的人，就算是长大了 。
我抬头看向窗外，阳光依旧灿烂 。
8.那天我眼前的众生相作文今天上午考试了，我很快的做出题目，检查完卷子，往四周一瞧 。
嘿，瞧那几个人，挤在一块，都在小声交谈，像是在开一个讨论会；而那几个人，东瞅瞅，西望望，虽然身在教室里，心却已经飞出去了 。