公开课通讯怎么写( 五 ) _公开课

结尾要单其一段，对事件进行总结和评价，记住要是积极的评价。学会说”了解了“”促进了“”为。。。。。打下基础“之类的官话，为通讯稿收个好尾。
最后要署名，别忘加上时间。到这里，一篇通讯稿就完成啦。一般写完通讯稿要10分钟，记住不要忘了留出5分钟检查检查哦。
8.运动会通讯怎么写本周星期四、星期五是我们一年一度的素质运动会，不管老师还是同学都非常紧张。
在运动会上，你看哪个老师不是“张牙舞爪”的，比运动员还紧张呢！就说我们的班主任王老师吧！在我还没开始跑之前，她还千叮咛万嘱咐，叫我不要紧张，要保持平常心，不得奖也没关系的，重在参与嘛。当我跑到终点的时候，虽然是得的是第二名，但王老师非常兴奋，像箭一样的跑过来抱着我，孩子般似的跳了起来。
再看看其他老师也一样：平时看她们各个都挺淑女的，今天也不管自己的形象了，拼命地张大嘴巴大喊“加油”；有的老师头发乱七八糟了也不整理一下，还有是老师紧握拳头，仿佛看见了仇人想报仇似的，叫人看了都紧张啊！
平时我们都是在电视看到的紧张情景，今天可出现在我们眼前了。运动会上，不但是我们运动员紧张，我们的老师比我们更紧张呀！他们一怕我们的体力吃不消，二怕我们这么辛苦了还得不到名誉。
这次的运动会我取得了不错的成绩，也正因为有老师和同学的鼓励，最后我想说的是：王老师，谢谢您！
9.通讯报道怎么写1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。
〈实例〉严师·慈父·名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平
采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！
1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人” 。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯” 。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。